初三古诗词阅读训练
1.阅读下面的诗歌，完成(1)~(2)题。(6分)【甲】左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(1)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)（ ）A.【甲】诗“雪拥蓝关”语意双关，明写天气寒冷，暗写政治氛围恶劣。 B.【甲】诗将叙事、写景、抒情融为一体，笔势纵横，极富表现力。C.【乙】诗首联写自己被弃置在凄凉之地，字里行间饱含了诗人无限的辛酸和悲凉。D.【乙】诗颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，格调从沉郁中振起，充满哲理意味，尽显慷慨激昂的气概。(2)两首诗都含蓄地表达了空有一腔热血而遭贬谪，抱负无法施展的愤懑之情，但又有不同，请具体写出两首诗所表达的思想感情的不同之处。(3分) 2、阅读下面的诗歌，完成(1)~(2)题。(5 分)渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(1)下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是(3分) ( ) A.“塞下秋来风景异”交代了所写景象的地域、季节，一个“异”字统领全篇景物的特点。B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”透露出一种苍凉的感觉，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。C.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了词人的矛盾心理，表达了思家与报国的复杂情感。D.最后两句在悲怆的情调中，还含蓄地表达了词人对朝廷的愤懑不平，与“风景异”的内容无关联。(2)这首词是范仲淹镇守西北边疆时军中生活的真实写照，说说这首词所表达的思想感情。(2分) 3、阅读下面的诗歌，完成(1)~(2)题。(5 分)南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(1)下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是(3分) ( ) A.本词与《赤壁》山坡羊·潼关怀古》均为咏史怀古之作。B.这里的“神州”是词人心中不忘的中原地区，是他一生都想收复的地方。 C.“坐断东南战未休”一句用象征的写作手法，写出硝烟弥漫的战斗场景。D.“生子当如孙仲谋”，本是曹操的话语，却从辛弃疾口中说出，其代表了南宋人民要求奋发图强的时代呼声。(2)标题《南乡子·登京口北固亭有怀》中的“怀”包含哪些内容?(2分) 今期片段作文：《秋思》或《倚窗望秋月》
页:
[1]