水妈妈的孩子们
口语交际。阳阳和婷婷在动物园看到了很多动物。请你把他们的对话补充完整。阳阳：婷婷，你觉得什么动物最有趣?婷婷：我觉得 最有趣，因为 。阳阳：嗯，它真有趣，不过我更喜欢 ，因为 。四、阅读短文，完成练习。水妈妈的孩子们一天，风伯伯对孩子们说:“你们每人去找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头，一起出了门。大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。风伯伯看见了，高兴地说:“你们都找对了，真是聪明的孩子。”1. 风伯伯让孩子们去找水妈妈的孩子时，提出了怎样的条件?用“__”在文中画出来。2. 风伯伯的孩子们都把什么带回来了?根据短文内容选择恰当的动词补充完整。(填序号)3.从短文中，我知道水妈妈的孩子们都是由 变成的。4.你喜欢风伯伯的孩子们吗?为什么?
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