二年级：尖尖的草帽
一. 读拼音，写词语。shān cūn （ ） gé wài （ ） shī qù （ ） láo dòng （ ）chǎo fàn（ ）yóu wán （ ） jié jú（ ）bèi ké （ ）二. 词语搭配。打开（ ） 弹奏（ ） 搬运（ ）仔细地（ ） 慢慢地（ ） （ ）的柳条 （ ）的小河三．把下列词语补充完整。勃勃（ ）（ ） （ ）人（ ）目 一（ ）（ ）边（ ）（ ）斑斓 （ ）空（ ）洗 恋恋（ ）（ ）四. 选词填空。（填序号）①必须 ②必需水是我们生活中（ ）的东西。为了大家的安全，每个人都（ ）遵守交通规则。①期望 ②愿望我一定会努力学习，不辜负父母对我的（）。哥哥终于实现了自己的（）。五. 按要求完成句子练习。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）蝴蝶 ， 。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语写句子） ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！如果 ，就 。枫树 渡口旁 我 我们村 喜欢 很 它 一棵 的 有（连词成句，并加上恰当的标点符号） 六．连一连。《小马过河》 我们遇事要动脑筋《亡羊补牢》 人家是人家，我是我《揠苗助长》 要实事求是《画杨桃》 要尊重规律《大象的耳朵》 知错就改七．照样子，写词语。1. 例：扫墓____高____窗花2. 例：里 埋（埋下）弯____（ ） 夹____（ ）3. 例：愉 榆（榆树）浇____（ ） 值____（ ）八、选词填空。往常 常常1. 小明勤学好问，他（ ）得到老师的夸奖。2. 今年的六一儿童节与（ ）不同。盼望 巴望3. 古时候有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。4. 我们（ ）已久的五一假期快要到了。九、阅读理解尖尖的草帽 金波下过一阵雨以后，太阳又出来了。我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔。它的翅膀特别亮，像镀上了一层金子。我眯着眼睛看着它飞来飞去，一会儿在空中盘旋，一会儿任意变换角度在空中疾飞，一会儿在空中垂直上升、下降……它一点儿也不怕我，追着我飞。我好像还听到了它扇动翅膀的声音。我猜想：它一定是要落在我尖尖的草帽上，一定是把草帽当成了小草房尖尖的屋顶了吧！我停住脚步。我在草帽下微笑着。我等待着它落在我尖尖的草帽上。唉，可惜它飞走了。我又想：它一定是没有看见我的微笑，要不然，它准会又飞回来，落在我尖尖的草帽上。1.读下面这句话，选一选。(填序号)我看见①一只蜻蜓在② 阳光里飞翔。读这句话时，强调在哪里飞翔，应重读______；强调看见什么，应重读______。这句话要读出______(①惊喜 ② 害怕)的语气。2.“特别”的意思有：①与众不同，不普通；②格外；③特地；④尤其。文中加点词语“特别”的意思是( )。(填序号)3.仿照文中画“——”的句子写一写。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿______________，一会儿_______________，一会儿______________4. “我等待着它落在我尖尖的草帽上。”“我”在等待时会想些什么？展开想象写一写。十、看图写话。仔细看图，想一想小鸡说了什么，竟然能让想吃它的狐狸慌忙逃走，并按照顺序把图片中的故事写下来。
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