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标题: 三年级下册期末综合训练1 [打印本页]
作者: 吴伟平 时间: 2024-6-14 16:00
标题: 三年级下册期末综合训练1
一、按要求完成句子练习。
1.一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改写成“把”字句)
2.难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变)
3.这是一个景色优美、风景秀丽的地方。(用修改符号修改病句)
4.我们要养成讲究卫生。(用修改符号修改病句)
二、按正确的顺序排列下列句子,把序号填在括号里。
( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
( )第一次升旗,将永远留在我的记忆之中。
( )这周轮到我班升旗了,老师会选谁当升旗手呢?
( )我暗下决心,从现在起,我要为国旗争光。
( )老师选了我,我真自豪。
( )随着国歌的声音,国旗缓缓上升。
( )我向国旗走去。
海底世界
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1.这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出。这样的句子就叫 句。
2.这段话中介绍了海参、 、 、 、 和深水鱼的活动特点。
4.选择填空。
A打比方B作比较C列举数字
(1)海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。( )
(2)梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。( )
(3)还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。( )
春联
春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，( )城市还是农村，家家户户( )要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。
春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。其次，上下联词性要相对。如刚才例举的对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”，“富贵”对“平安”,“年年好”对“步步高”。此外，上下联平仄要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声，三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
春联的内容也有许多讲究。譬如，“春好禾苗壮，人新稻谷丰”是体现农民对新的一年期望与祝福的春联。“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺，客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的期望与祝福。
1.在短文括号里填入合适的关联词。
2.在下列哪些是春联的特点?是的画“√”，不是的画“X”。
(1)上下联字数相等。( )(2)韵律性强。( )
(3)词性相对。( ) (4)平仄相调。( )
3.新春佳节，家家户户张贴春联有什么作用?
4.根据短文内容，把下列上下联连一连。
又是一年芳草绿 竹报岁平安
春同大地干山秀 依然十里杏花红
勤劳门第春光好 日照神州百业兴
绿柳舒眉辞旧岁 和睦人家幸福多
梅开春烂漫 红桃开口贺新年
5.根据短文第三自然段，你觉得下面这幅春联应该贴在哪里?选一选。
东西南北四方宾至如 归饭香菜美喜供佳宾醉饱 ( )
A.宾馆 B.家里 C.商店D.学校
今期作文（二选一）
1、一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的……请你选择其中一件把它写下来，把事情的经过写具体，题目自拟。2、二十年后的家乡
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