金马车教育
标题: 2024初二年基础试卷 [打印本页]
作者: 吴伟平 时间: 2024-12-20 18:28
标题: 2024初二年基础试卷
一、语文基础知识（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )
A.粗略(luè) 铁砧(zhēn) 着力(zhuó) 剥落(bō)
B.硼砂(péng) 铁屑( xiè) 瓶颈(jǐng) 白芨(jí)
C.粘满(zhān) 譬如(pì) 蘸浆(zhàn) 储存(zhù)
D.缜密(shěn) 碟子(dié) 铁锤(chuí) 裸露(ù)
2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A.功效 热衷 大副提升 B.表彰 疫区 震奋人心 C.症状 发掘 沧海一栗 D.拯救 浸渍 君臣佐使
3.下列句子中,修辞手法不同于其他三项的是( )
A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)
B.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。(《木兰辞》)
C.我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(光未然《黄河颂》)
D.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(《迢迢牵牛星》)
4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )
①父亲在研究外国文学和影视文学方面的造诣,足以使专业人士 相看。
②如果阅读古典作品,因受感动而去模仿书中人物的行为,证明读者没有 能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。
③关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案,市政府还要 。
A.刮目 鉴别 复议 B.侧目 鉴赏 复议 C.侧目 鉴别 附议 D.刮目 鉴赏 附议
5.不列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A.第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的。)粘在铜胎表面上。
B.原来这种制作开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了(我们苏州管银器上涂色料叫发蓝,大概是同样的理由)。
C.这种制品从明朝景泰年间开始流行(1450--1456),因而总名叫景泰蓝。
D.大概含铁的作褐色,含铀的作黄色,含铬的作绿色,含锌的作白色,含铜的作蓝色,含金含硒的作红色……。
6.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.他们不倦怠,也不会百无聊赖,更不至于从胡闹中求刺激。
B.在当地政府的帮助下,这位留守儿童重回学校,和其他师生一起共享天伦之乐。
C.清晨,窗纸微微透白,万籁俱静,嘹亮的喇叭声,破空而来。
D.人们的浅见和随心所欲地开发利用的行为,使土地资源遭到惊人的破坏。
7.李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。下列句子中,语言表达得体的一项是( )
A.我今天不去看球赛了,你自己去吧! B.我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意!
C.我感冒了,现在还在发烧,真糟糕! D.我生病不能去看球赛了,实在抱歉!
8.下列文学常识表述正确的一项是( )
A.郭小川是中国现代诗人，他创作了《青纱帐--甘蔗林》。
B.我国现代著名的教育家陶行知所写的《景泰蓝的制作》属于说明文。
C.铁凝的中篇小说《哦,香雪》描述了乡村少女对外面世界的向往。
D.《最后一片叶子》的作者是美国著名短篇小说家马克·吐温。
9.下列关于《青纱帐——甘蔗林》的说法，不正确的一项是( )
A.这首诗是郭小川的代表作之一，通过对青纱帐和甘蔗林的描写，抒发了对革命岁月的怀念和对新时代的赞美之情。
B.诗中运用了象征手法，青纱帐和甘蔗林象征着革命的力量和美好的未来。
C.诗歌语言简洁明快，富有节奏感和韵律美，读起来朗朗上口。
D.诗中第五、六小节表现了往昔岁月艰苦，今天生活幸福，表现了作者对“甘蔗林”的喜爱，对“青纱帐”的不喜。
10.下列选项中，对诗歌朗读节奏的划分，错误的一项是( )
A.北方的青纱帐啊，你至今/还这样/令人神往。 B.无不/在北方的青纱帐里/浴过/壮丽的朝阳!
C.好像/都是在/北方的青纱帐里/生出翅膀! D.我只能回答:生活/永远使人感到/新鲜/明朗。
二.填空题，写出下列各题中的空缺部分（11-24题每小格1分，共22分）
11.《青蒿素：人类征服疾病的一小步》体现了 及其团队在 治疗领域的重大突破。
12. ，更那堪，冷落清秋节！
13.今宵酒醒何处？ ， 。
14.彩舟云淡， ， 。念往昔、 。
15. ，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱， 。
16.燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴， 。
17.家住吴门， 。五月渔郎相忆否？ ， 。
18.淮左名都，竹西佳处， 。
19.自胡马窥江去后，废池乔木， 。
20. ，年年知为谁生？
21.楼船夜雪瓜洲渡， ，
22. ，千载谁堪伯仲间！
23. 吾师道也， ？
24. ，无长无少， ，师之所存也。
三、阅读题（本大题共15分）
（一）阅读《景泰蓝的制作》选段，完成25--27题（每小题3分，共9分）
粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料，铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话,叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上画的图案画,在图案画以外,或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。
25.画线句运用到的说明方法是( )
A.打比方 B.举例子 C.做比较 D.下定义
26.第二句的“道理”指什么?下列表述不对的一项是( )
A.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上,为了美观而采用繁笔线条画
B.铜丝粘在铜胎上,涂色料就有了界限，不至于溢出来
C.铜胎和色料的膨胀率不同,所以不让色料的面积占得宽,以免烧过以后冷却时破裂
D.铜胎表面分成小块后,比较禁得起外力,打磨时不至于破裂、剥落
27.对本段段意概括正确的一项是( )
A.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的作用 B. 说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的原因
C.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的经过 D.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的影响
（二）阅读《哦，香雪》选段，完成28-29题（每小题3分，共6分）
①如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山,你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
……
香雪想快点跑过去,但腿为什么变得异常沉重?她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来,那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草茎,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去。
28.选段①中体现出台儿沟封闭、保守的词语是( )
A.掩藏 默默 悄悄
B.掩藏 默默 深深
C.掩藏 幽暗 神秘
D.试探 默默 神秘
29.下列对香雪换铅笔盒的原因分析,不正确的一项是( )
A.香雪想得到铅笔盒,并为此走了30里夜路,可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征。
B.铅笔盒跟火车一样,是文化和知识的象征,是现代文明的象征。对香雪来说，就像黑夜中一盏闪亮的灯,照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。
C.香雪对铅笔盒的向往,就是对文明的向往,能够主动追求文明和进步,才是她身上智慧因素的觉醒。
D.香雪执意要换铅笔盒是因为她是台儿沟唯一考上初中的人,她爱学习。
四、口语交际与语文综合实践活动（共13分，第30-32题每题3分，第33题4分）
中华传统节日是中华传统文化的重要组成部分,它以一种潜移默化的方式，展示和传承着中华民族优秀的传统文化和传统美德。
30.下列选项中,描写端午节的一项是 ()
A.明月几时有,把酒问青天。 B.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 D.屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。
31.请写出两种端午节的习俗。
32.请根据提示填写相关传统节日的名称。
(1)登高敬老,所以又叫“敬老节”。
(2)一个祈求心灵手巧的浪漫节日。
(3)我国传统节日的开篇之作,是所有中国人心中最重要的、最隆重的、持续时间最长的节日。
33.随着中国的对外开放,越来越多的外国人喜欢上了中国的传统节日,想了解中国传统节日的丰富内涵。假如请你来为他们介绍一个中国的传统节日,你会选择哪一个?用一两句话来概括介绍。
五、微写作（20分）
揣摩《哦,香雪》这一题目隐含的情感,以“哦,香雪,我想对你说……”作为开头，写一段话。
要求：（1）合情合理。（2）200字左右。
作者: 吴伟平 时间: 2024-12-20 18:29
一、语文基础知识（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
二.填空题，写出下列各题中的空缺部分（11-24题每小格1分，共22分）
11.《青蒿素：人类征服疾病的一小步》体现了 屠呦呦 及其团队在 疟疾 治疗领域的重大突破。
12. 多情自古伤离别 ，更那堪，冷落清秋节！
13.今宵酒醒何处？ 杨柳岸 ， 晓风残月 。
14.彩舟云淡， 星河鹭起 ， 画图难足 。念往昔、 繁华竞逐 。
15. 六朝旧事随流水 ，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱， 后庭遗曲 。
16.燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴， 侵晓窥檐语 。
17.家住吴门， 久作长安旅 。五月渔郎相忆否？ 小楫轻舟 ， 梦入芙蓉浦 。
18.淮左名都，竹西佳处， 解鞍少驻初程 。
19.自胡马窥江去后，废池乔木， 犹厌言兵 。
20. 念桥边红药 ，年年知为谁生？
21.楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关 。
22. 出师一表真名世 ，千载谁堪伯仲间！
23. 吾师道也， 夫庸知其年之先后生于吾乎 ？
24. 是故无贵无贱 ，无长无少， 道之所存 ，师之所存也。
三、阅读题（本大题共15分）
（一）阅读《景泰蓝的制作》选段，完成25--27题（每小题3分，共9分）
（二）阅读《哦，香雪》选段，完成28-29题（每小题3分，共6分）
四、口语交际与语文综合实践活动（共13分，第30-32题每题3分，第33题4分）
31.请写出两种端午节的习俗。
划龙舟、吃粽子、挂艾草、放纸鸢等
32.请根据提示填写相关传统节日的名称。
(1) 重阳节
(2) 七夕节
(3) 春节
33.随着中国的对外开放,越来越多的外国人喜欢上了中国的传统节日,想了解中国传统节日的丰富内涵。假如请你来为他们介绍一个中国的传统节日,你会选择哪一个?用一两句话来概括介绍。
示例：元宵节，中国第一个重要的传统节日。农历正月十五日晚上是一年重的第一个月圆之夜，人们对此加以庆祝，这一天也是庆贺新春的延续。在这一天，我们可以吃汤圆、踩高跷、猜灯谜。元宵节有张灯、看灯的习俗，民间称为“灯节”。
五、微写作（20分）
揣摩《哦,香雪》这一题目隐含的情感,以“哦,香雪,我想对你说……”作为开头，写一段话。
要求：（1）合情合理。（2）200字左右。
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