暴风雨 - 金马车教育 - Powered by Discuz!

wǔ mèi ( ) mǎ tí ( ) yī shang ( ) dòu fu ( )

dì tǎn ( ) diǎn zhuì ( ) fǔ àn ( ) dān bó ( )

2. 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。( )

3. 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。( )

四、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。

1. 关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。

2. 站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。

4. 麋鹿的样子长得很( )，老百姓管它叫“四不像”。

五、先把词语补充完整，再按要求填写词语。

1. 写出三个含 “然”字的四字词语：______________、______________、______________。

2. 写出三个“AABB”式词语：______________、______________、______________。

3. 遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人_____________________？

1. 走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)

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2. 我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)

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3. 在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。(修改病句)

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4. 空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(用加点的词造句)

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5. 天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)

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①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。

②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。

④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

⑤A 一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

⑥B 不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，犹如优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。

⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空_______得更加明亮。

⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。

⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C 艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。

1. 选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。

烟囱发出的声响犹如优柔、甜蜜的催眠曲

绿叶上金光闪闪的水珠犹如姑娘送出的秋波

远处闪闪发亮的村舍如同珍珠闪烁着光华

3. 文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。

气味：________________ 声音：________________ 动态：________________

4. 本文所写的时间是从________到________。

5. 请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“‖”。

第一部分：写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美景。第三部分：写作者感悟到大自然的和谐。

6. 本文题目是“暴风雨”，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什么？

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今期作文：请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物，也可以是一种动物，想象它们在大自然中是怎样生活的，它们眼中的世界是什么样子的，融入自己的感受来写。