于不完美处见真章（陈柏盛） - 金马车教育

“做，就要做到最好！”儿时父亲的教诲如金石掷地，字字铿锵；母亲却总温和补一句：“尽力就好，别怕试错。”在两种教育理念的拉扯中，我渐渐明白：人生本无绝对完美，于“完成”中雕琢“更好”，才是成长的真谛。

一块美玉能拍出天价，可谁见过未经开料、雕琢的原石？那些在匠人手中被反复打磨的纹路，那些看似“不完美”的天然瑕疵，恰是它价值的注脚。人亦如此——我们无法仅凭表象评判一个人的重量，正如再好的玉也有石纹，再优秀的人也有短板。多少次考试，我们为错失的几分懊恼；多少回作业，我们因粗心的纰漏自责。可对正跋涉在学海的少年而言，拼尽全力展现真实水平、一丝不苟完成每一份任务，本就是最珍贵的成长印记。

“完成”永远比“完美”更具分量。运动会的赛场上，人们只记得冠军的名字，可那些在跑道上挥汗到最后一秒的身影，何尝不是自己的英雄？有人因畏惧失败踟蹰于起跑线外，有人却敢让心跳与发令枪共振——这种敢闯敢试的锐气，远比奖牌更闪耀。追求完美的执念让“卓越”显得稀缺，可从失败中打捞经验、在跌倒处重新出发的勇气，才是成长的底色。

“万事开头难”，难的从不是事情本身，而是跨出第一步的决心。多少人因怕“做得不够好”，在犹豫中把机会拱手让人，最终沦为人群中模糊的背景。我至今记得小学时那场奥数竞赛，全班只有我一人鼓起勇气报名。最终仅获第四名的成绩，没能让我站上学校的领奖台，却让我在班级的掌声里收获了最珍贵的勋章——老师为我定制的“勇气奖”，同学们眼中的光亮，以及我胸腔里轰然炸开的自信。那次“不完美”的尝试，成了我人生答卷上最鲜亮的一笔。

这世上从无天生的天才，只有在“不完美”中执着掘进的追光者。我们或许终其一生都成不了别人眼中的“最好”，却可以在自己的时区里成为“更好”。就像匠人琢玉，每一次下刀都是对“更优”的叩问；就像我们在学习与生活中，每一次完成都是对“更好”的奔赴。脚踏实地地去做，坚定无畏地去闯，你会发现：所谓成长，本就是在“精雕细琢”中与不完美和解，在“尽力而为”中向更好生长。

“金无足赤，人无完人。”古训如镜，照见世间本真。这世上从无天生的天才，只有在“不完美”的璞玉上执着掘进的追光者。我们或许终其一生都成不了世俗定义的“最好”，却可以在自己的成长时区里，活成独一份的“更好”。

王阳明龙场悟道前，亦曾在科举考场屡试不第。旁人笑他“资质平庸”，他却在一次次落榜中反求诸己，于“不完美”的挫败里研磨心性。当他在石棺旁悟透“知行合一”的真谛时，那些曾经的失意，都成了他心学大厦的基石。正如他在《传习录》中所言：“人须在事上磨，方立得住，方能静亦定，动亦定。”这份在不完美中淬炼的定力，终让他成为一代心学宗师。

曾国藩早年更是“笨”出了名。背书时连小偷都等得不耐烦，打仗时屡战屡败，甚至两次写下遗书。可他偏能在“不完美”的困局里步步为营：读不懂的书就反复啃，打不赢的仗就总结教训，用“结硬寨，打呆仗”的笨功夫，硬生生从逆境中凿出一条通途。他在日记里写道：“天下之至拙，能胜天下之至巧。”这份与不完美死磕的韧劲，最终助他成就“晚清中兴第一名臣”的传奇。

就像匠人琢玉，每一次落刀都是对“更优”的虔诚叩问，在石纹与肌理间凿出惊鸿——正如《诗经》所云“如切如磋，如琢如磨”，好玉需经千刀万剐，人生亦需在打磨中见真章。亦如我们在学习与生活的长卷上，每一次落笔完成都是对“更好”的热烈奔赴，于疏漏与精进中写就成长。

少年时的我们，总在为一次考试的失利、一份作业的瑕疵耿耿于怀，可若能如王阳明般在“事上磨”，如曾国藩般以“至拙”胜“至巧”，便会发现：那些看似的“不完美”，恰是成长的刻度。脚踏实地去雕琢，坚定无畏去闯荡，你终会顿悟：所谓成长，本就是在“精雕细琢”里与不完美温柔和解，在“尽力而为”中向更好野蛮生长。正如屈原在《离骚》中呐喊“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生本就是一场与不完美的漫长角力，唯有执着掘进，方能在时光的淬炼中，琢出属于自己的器宇轩昂。