爆花

吴伟平

（2023陕西）（二）阅读下面的文字，完成10～14题。（21分）

爆花

梁刚

儿子成了众人眼中的差生，这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈，但王莉是个学霸，名牌大学的硕士。即便基因遗传出现错误，也不该走得太远。

但儿子偏偏就偷工减料了，就少了好学、勤奋的染色体。从小学到中学，儿子一直与王莉对峙着，学习成绩始终保持全班第一，只是王莉在这头，儿子在另一头。这种极端，仿佛太极的阴阳，让王莉喟然长叹。

真是奇迹！——这是王莉常挂在嘴边的一句话——又是不及格。这道题目已教你N遍了，怎么还是错？或者说；复习时，看你都懂了，怎么一到考试又都忘了。你这个脑子是不是设置了删除程序？

王莉常对同事说；说他笨吧，他三岁就能背几十首唐诗，学前就识五百来个汉字。但读书后，他突然就一泻千里，啥都不会了。小时候沉迷在自己设想的“恐龙战队”里，大了就偷偷玩“死亡游戏”。

眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的人生就能多一次选择，这是给自己机会。

儿子抬头看一眼王莉，说：看你认真的分上，我也认真地对你说，我不需要这种选择。我已经有了自己的选择。

王莉顿时紧张起来，问：你想怎么选？

儿子从妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出一段抖音视频，说：看看这段。

王莉接过看了一下。抖音录制了一名地铁流浪汉，他自称自己也是一名大学生，还是媒体记者，但他厌倦了职场，便选择四处流浪。按他的话，只要不偷不抢，任何一种生活方式都是平等的，并没有高低贵贱之分，而虚度，恰是生命的最高表现形式。

王莉看了尚在发呆，儿子却理直气壮地说：你不用担心我，我也可以像他一样，做个自由的乞丐，浪漫而刺激。

王莉顿时警觉起来，说：这完全是哗众取宠的制作。对，虚度也许是人性的一部分，但不是全部。如果每个人都在虚度中生活，那这个民族离灭种就不远了。强大，才是任何一个民族的生存法则。

几子扭过头，鼻子哼了一声说；我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。

那一次谈话的结果，自然是不欢而散。

之后的一天，王莉买来四盆三角梅。儿子见了就说，我来帮你搬。

好。王莉应道。她抬眼看一眼儿子蹿高的背影，心想；儿子干活很勤快，以后做点体力活也能养活自己。但她还是希望儿子有更好的成长空间，就问：养花喜欢吗，儿子？

儿子放下花盆说，喜欢。

王莉说：那这四盆花，我们各养两盆。明年春季，看谁的花开得好。

好。儿子爽快地答应了。他喜欢做除学习之外的任何事情。

然后，他们就各自打理自己的花了。

儿子查了电脑，知道三角梅喜欢水和阳光，不耐寒，其他并没什么特别。

但第二年春季，王莉打理的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱，长满了叶子，花却少得可怜。

儿子奇怪了，就问王莉，同在一个院里养花，为什么我长叶子，你爆花？

王莉笑说：为什么？想知道答案吗？

当然想，儿子说，肥料我没少加，光照也充足，又没干到它，但它就是懒花。

王莉说：三角梅喜欢水和阳光。但水分充足了，它就会“懒”在成长期，形成懒花，在这个舒适区里，它拼命长叶子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遥够了，才稀稀拉拉开几朵花。在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的。但我给它控水，让它干到叶子凋零，生存面临危机，它便迅速进入生殖期，以大量开花的方式来谋求再生。这时如果施肥得当，加水适中，再加上阳光充足，便会爆花。另外，还要给它修枝，除了木本部分，其他统统剪掉。

儿子听得很仔细，问得也仔细：什么是木本部分？

就是主干部分，已经老了的那部分，就像你在校学习，其他的电脑游戏等统统必须修剪掉。

妈，儿子打断道，讲养花就围绕主题，别旁敲侧击行吗？

王莉说：这两者之间的道理是一样的。爆花，美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的

机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。

好吧，我想想。儿子道。

那一年的夏季，儿子给王莉发来一条微信：妈，我爆花了，我没想到自己也能考上好高中。

王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。

（选自2022年1月19日《羊城晚报》，有改动）

10.“爆花”前的儿子确实“走得太远”，他究竟是哪里出现了错误？（3分）

10.（3分）

第一层级：儿子对待学习的态度出现了错误。儿子贪玩，不认真读书。

第二层级：儿子生活方式的选择出现了错误。儿子习惯待在舒适区，不愿努力，虚度时光。

第三层级：儿子的人生观、价值观的认知出现了错误。或：儿子人生的选择出现了错误。

评分标准：按层赋分。答到第一层级，得1分；答到第二层级，得2分；答到第三层级，得3分。共3分。

11.请你根据对小说内容的理解，将“认同”和“反对”两个词语分别填到下图对应的位置，然后对小说矛盾冲突的实质加以概括。（6分）

file:///C:/Users/lenovo/AppData/Local/Temp/ksohtml35832/wps13.jpg

（1）①__________  ②__________  ③__________  ④__________       （4分）

（2）____________________________________________________________ （2分）

11.（6分）

（1）（4分）①反对②认同③认同④反对

评分标准：填对一处，得1分。共4分。

（2）（2分）妈妈与流浪汉之间两种人生观、价值观的矛盾冲突。或：妈妈与流浪汉之间两种观念的矛盾冲突。

评分标准：回答正确，得2分。共2分。

12.请结合语境，回答括号内的问题。（4分）

（1）儿子从妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下……（“划拉了几下”间接说明了什么？）（2分）

（2）但她还是希望儿子有更好的成长空间，就问：养花喜欢吗，儿子？（画线部分如果改为“儿子，喜欢养花吗？”好不好？为什么？）（2分）

12.（4分）

（1）（2分）间接说明了儿子长期沉溺于手机玩乐。

评分标准：答出“长期”或“沉溺”的意思，得2分。共2分。

（2）（2分）不好。原文的倒装句突出了“养花”，体现了王莉想与儿子比赛养花，但又心里没底、借以试探的复杂心理。改句是正常语序的问句，无法体现王莉的复杂心理。

评分标准：答出“倒装句突出了‘养花’"，得1分；答出“试探的心理”，得1分。意思对即可。共2分。

13.拿到录取通知书，“儿子”想再发微信感谢妈妈。你认为他应该感谢妈妈什么？请分条概述。（4分）

13.（4分）

①感谢妈妈为他坚持。妈妈没有因为他成绩差而放弃他。

②感谢妈妈为他改变。妈妈为了他，从急躁、不满变得冷静、理智、有耐心。

③感谢妈妈对他包容。妈妈包容他的任性和叛逆。

④感谢妈妈因势利导。妈妈用养花的经历，引导他做出正确选择，走出人生误区。

评分标准：答对一点，得1分。意思对即可。共4分。

14.小说《爆花》涉及到青少年在成长过程中乃至人一生需要思考和面对的许多命题。校学生会准备围绕其中的部分命题组织一次辩论会，引导同学们深入思考人生、走好成长之路。请你仔细阅读这篇小说，为辩论会拟写两道论题。（4分）

[论题示例]摆脱困境有赖于他人拯救还是依靠自我救赎

14.（4分）

[示例一]人生观、价值观是具体可感的还是抽象空泛的

[示例二]人生的意义是奋斗自强还是逍遥自在

[示例三]人一生的奋斗是为了民族还是为了自己

[示例四]成功的关键在于自我努力还是条件优越

[示例五]强大是生命的最高表现形式还是虚度是生命的最高表现形式

[示例六]青少年成长过程中是否需要人生舒适区

[示例七]如果说生活方式是平等的，那么是否意味着生活方式没有区别

[示例八]抵制诱惑主要靠个人自觉还是靠他人监督

[示例九]家长大胆放手有利于青少年成长还是严格管教有利于青少年成长

[示例十]自媒体对青少年成长利大还是弊大

评分标准：论题符合要求，且能引起争辩。每拟写一道论题，得2分。共4分。