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吹糖人

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发表于 2024-10-4 00:15:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
吹糖人
几响清脆的锣声,划破了村庄的宁静,街上立刻飞起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声,就会脚板下生风,不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。孩子们睁大双眼,眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转,惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。
糖人师傅的手像在变魔术,一会儿变出个孙悟空,一会儿又变出个大公鸡;一会儿是小兔子,一会儿又是老母猪……一小块糖稀,他捏几下,用嘴一吹,手上就托起了这些生灵。"糖人师傅的嘴,怎么这么神呢?”孩子们心里非常好奇,都伸长脖子瞪圆双眼,恨不得撬开他的嘴看个明白。
一会儿几个孩子掏出母亲给的钢锁儿,买了自己最喜欢的一个糖人,高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子,羡慕地跟随在后边,说说笑笑地走出老远、老远。
一个糖人一个故事。孩子们凭借想象,讲述糖人的故事,这个这么讲,那个那么编,嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化,这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口,又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃,掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来,只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人,端详一会儿用舌尖舔舔,然后郑重地让给别人,别人依然用舌尖小心地舔舔,谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了,消失了。
我的童年早就过去了,可是这些事情却经常想起。每当想起这些,我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢。
一、根据文章第②~④自然段叙述的顺序,选择合适的词语填空。
            
(        )糖人一(        )糖人一(       )糖人
二、选择正确答案的选项:文中的"钢铺儿最有可能是(     
A.玩具      B.零食      C.硬币
三、下列句子中画线部分表现了孩子们怎样的心情? 给正确的选项打"√ ”
(1)乡下的孩子一听到这锣声,就会脚板下生风,不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。
(A.兴奋   B.害怕   C.伤心)
(2)孩子们心里非常好奇,都伸长脖子瞪圆双眼,恨不得撬开他的嘴看个明白。
(A.难过   B.新奇   C.生气)
(3)猜胜的孩子拿起糖人,端详一会儿用舌尖舔舔,然后郑重地让给别人,别人依然用舌尖小心地舔舔,谁也不想咬碎这个糖人。
(A.舍不得    B.很嫌弃   C.不乐意)
四、理解句子:"一小块糖稀,他捏几下,用嘴一吹,手上就托起了这些生灵。
(1)句子中的"生灵(       )
A.活泼的孩子们
B.形象生动的糖人
C.真有生命的糖人
(2)这句话的意思是(       )
A.糖人师傅会变魔术,把糖稀吹成有生命的糖人。
B.糖人师傅很有爱心,把糖稀捏碎分给活泼的孩子们吃。
C.糖人师傅技艺纯熟,轻轻松松就把糖稀吹成各种形象生动的糖人。
五、联系上文回答:为什么说"糖人在我的心中还没有融化?  
奇妙的克隆(节选)
克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国 PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a1-抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢? 最好的办法就是"克隆。同样,荷兰 PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖? 当然还是"克隆
母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖? 最好的办法也是"克隆。我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物? "克隆为人类提供了切实可行的途径。
除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。
不可否认,"克隆绵羊的问世也引起了许多人对"克隆人的兴趣。例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天,自身的某个器官出了问题时,就可从胚胎中取出这个器官进行培养,然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供"配件
有关"克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。
一、从短文中找出下列词语的近义词。
优秀— (              )              
替代— (              )              
拯救— (              )
二、短文第 1~3自然段是围绕哪句话写的用" _____”在文中画出来。
三、短文介绍了克隆技术给人类带来的哪些好处。
四、读了短文,我会从不同角度提出问题。
(1)提问的角度(内容   写法   启示)("√ ”选择)
问题:____________________                  
(2)提问的角度(内容   写法   启示)("√ ”选择)
问题:____________________
五、假设你的班级围绕"克隆技术的利弊关系开展了一场辩论赛。下面是正反双方代表的发言。仔细阅读下面的发言,结合短文内容和生活实际,说说你支持哪一方的观点,并写出你的理由。

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 楼主| 发表于 2024-10-4 00:17:48 | 只看该作者
本期答案


三年级
一、
吹   买   吃
                                    
二、
C

三、
(1)思路:根据题干句子定位到第①自然段,结合语境可知,孩子们听到锣声很快地就跑到糖摊儿等着糖人师傅捏糖人。"脚板下生风”形容跑得很快,联系生活实际可知,此时孩子们的心情是兴奋的,故A项正确。
A
(2)B   
(3)A

四、
(1)B   (2)C

五、
作者对糖人的回忆中,不仅有童年的快乐,还有作者对故乡、对童年伙伴的深切怀念,这份深情藏在作者的心里,所以作者感觉糖人还没融化。



四年级
一、
优良   替换   挽救

二、
克隆技术会给人类带来极大的好处。
   
三、
①有效地繁殖高附加值的牲畜;②挽救珍稀动物;③克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。

四、
(示例)(1)内容   
这篇短文生主要内容是什么?
(2)写法   
"一只母羊就好比一座制药厂。”这句话运用了什么说明方法? 这样写有什么好处?

五、
思路:若选择支持正方的观点,可以从克隆技术会给整个社会带来极大的好处的角度入手阐述理由:若选择支持反方的观点,则可以从克隆技术还不成熟,克隆可能会引起许多有关的伦理、道德和法律等问题的角度入手阐述理由。
(示例 1)正方   
克隆技术可以帮助高附加值的牲畜有效地繁殖,可以帮助人们挽救珍稀动物,还可以帮助医学家找到治疗某些绝症的有效办法,对整个社会和全人类都有很大帮助。
(示例 2)反方   
目前克隆技术还不是很成熟,无法保证克隆的安全性,克隆人或动物时可能出现畸形、早衰等不良结果,并且"克隆人"可能会引起伦理、道德和法律等方面的问题。

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