水妈妈的孩子们

吴伟平

口语交际。

阳阳和婷婷在动物园看到了很多动物。请你把他们的对话补充完整。

阳阳：婷婷，你觉得什么动物最有趣?

婷婷：我觉得            最有趣，因为

                                      。

阳阳：嗯，它真有趣，不过我更喜欢            ，因为                                     。

四、阅读短文，完成练习。

水妈妈的孩子们

一天，风伯伯对孩子们说:“你们每人去找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头，一起出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。

风伯伯看见了，高兴地说:“你们都找对了，真是聪明的孩子。”

1. 风伯伯让孩子们去找水妈妈的孩子时，提出了怎样的条件?用“__”在文中画出来。

2. 风伯伯的孩子们都把什么带回来了?根据短文内容选择恰当的动词补充完整。(填序号)

3.从短文中，我知道水妈妈的孩子们都是由         变成的。

4.你喜欢风伯伯的孩子们吗?为什么?