七年级参考答案

一、积累与运用

1. 古诗文默写

（1）潮平两岸阔，风正一帆悬

（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也

（3）岱宗夫如何？齐鲁青未了

（4）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

2. 字词语段

（1）C 界定、广义、视作

（2）D 相提并论、望尘莫及

（3）A 语序无需调换，逻辑通顺，此项错误

（4）形声字特点价值

形声字音形义结合，易识易记、传承久远；表意明确，内涵丰富；兼具稳定性与灵活性，绵延千年文明，承载中华文化，代代传承不息。

（5）对联（9字）朝花忆往事，骆驼叹浮生

二、古诗词《晓至湖上》

3. B

4. D（全诗借景抒情，并非直抒胸臆）

5. 赏析：以动衬静，芦苇微动有声，远山朦胧无影；视听结合，冷暖相映，勾勒清幽静谧的晨湖美景，意境淡雅空灵，尽显闲适恬淡心境。

文言文

6. B 卒：最终，不是士兵

7. A（其他均指代周公，A指代客人）

8. C

9. A 捶楚：遭受鞭打，不是鞭打柱子

10. 翻译

（1）他恶贯满盈，不久就会被公开处死。

（2）确实有这样的事。

（3）我能运载忠臣魂魄，是平生奇遇，怎么会收钱呢？

11. 奇处：忠臣死后魂魄搭船归家，家人梦境应验；船夫仗义拒收酬金。

作用：歌颂周公忠肝义胆、清正高洁，寄托百姓敬仰忠良、善恶有报的情怀。

散文《奔腾的过程》

12. D 本文无说明表达方式

13. 震撼→抚慰→宁静淡然

14、（1）拟人写法，侧面烘托水流汹涌湍急，仿佛山石都被带动奔腾，生动写出水势磅礴。

（2）连用比喻、排比，极写水声浩大、气势磅礴，强烈抒发内心震撼，画面感染力极强。

15. 作者沉醉山水，身心融入自然，聆听水声、沐浴光影，与山水相融，心灵被治愈净化，做到身心与自然和谐共生。

16. 随感

山河壮阔温柔，山水藏尽诗意。自然以灵动姿态馈赠人间美好，青山不语藏风骨，流水无声蕴温情，不负山河浩荡，不负岁月清欢。

议论文·汉字与舞蹈

17. B

18. A 悲、情不属于古文不受意识管控范畴

19. 健身：外力干预、针对性强化、侧重肌肉机能；

强身：整体协调、内外合一、身心相融、顺应传统文化。

非连文本·课间十分钟

20. C 并非完全禁止，只是过度约束

21. B

22. 示例：多一份松弛自在，少一些严苛束缚，守护少年快乐成长

23. 课间闭目休息养神；走出教室呼吸新鲜空气；安全适度玩耍放松；放松大脑，劳逸结合，高效衔接下一节课。

24、优秀作文：

平凡亦有山河，岁岁自有荣光

世上很少有人光芒万丈，大多数人一生平凡普通。可正如那句温柔寄语：朕虽然平凡，也拥有姜山。每个人不必生来耀眼，不必万众瞩目，平凡的我们，照样手握属于自己的人间山河，自有清风万里，岁月绵长。

平凡，从不是黯淡无光的借口，而是独属于自己的底色。我们没有惊天动地的壮举，没有名扬四方的成就，只是认真读书、踏实生活、温柔待人的普通人。不必羡慕他人璀璨耀眼，不必攀比别人波澜壮阔，普通人的日常，三餐四季、烟火寻常，家人安稳，岁月静好，便是旁人难求的山河。渺小不等于卑微，平淡不等于平庸，平凡的人生，一样饱满滚烫，自有一方天地。

每个人都有独属于自己的山河岁月。有人以奋斗为山河，伏案苦读，不负青春，在书山题海中奔赴理想；有人以热爱为山河，坚守初心，认真做好每一件小事，默默发光；有人以温暖为山河，孝顺长辈，善待亲友，用善意温暖身边岁月。不必复刻别人的人生轨迹，不用追赶世俗定义的成功，认真走好每一步，珍惜当下每一天，经营好自己的小生活，守护好自己的小幸福，就拥有了独一无二的万里江山。

人生不必轰轰烈烈，平凡亦可自在从容。世间绝大多数美好，都藏在平凡日常里。清晨的阳光，傍晚的晚风，家人的陪伴，成长的收获，点滴努力，小小欢喜，拼凑起属于我们的人间山海。不必焦虑平凡，不必自卑普通，平凡不是遗憾，安稳亦是浪漫。认真生活，向阳而行，平凡日子也能繁花满径，普通人生亦可山河辽阔。

众生平凡，各有山河。不必仰望别人光芒，不必苛求自身不凡。愿我们坦然接纳平凡，用心热爱生活，以初心守岁月，以温柔赴山海。纵使平凡普通，也手握万丈姜山，不负自己，不负时光，活出独一份的璀璨人生。