吴老师精心策划(1)

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吴老师精心策划

一、短语

芬芳的梦想    缤纷的岁月   

瑰丽的梦想    金色的童年   

幸福的音符    梦想开花

奔放的夏天    精美的贝壳   

记忆的沙滩    清脆的歌声   

写满欢乐的白云   岁月的船

涂满哀伤的黄昏   岁月如歌   托着泪花的青草   岁月如诗

桃花依旧笑春风   满天星辰   杨柳依依笑春风   繁花似锦

二、片段

1、岁月的船已摇进四月的芬芳。金色的童年离我越来越远。看看写满欢乐的白云，再看看托着泪花的青草，我知道我的肩膀越来越重。前方是一条路，我只有勇敢地往前走，让幸福的音符洒满整个灿烂的天空！

2、桃花依旧笑春风。是呀，年年的春天总是让人沉醉，好像陈年的酒，散发着迷人的芳香。繁花似锦，小溪歌唱，瑰丽的梦想打扮缤纷的岁月。我，一个初中生，像阳光一样热情奔放，像白云一样无忧无虑。

3、往事悠悠，我喜欢踏着三月的浪花，在记忆的沙滩不停地拾取精美的贝壳，让清脆的歌声飘洋过海，点缀芬芳的梦想。

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本期作文

俗话说：“播种一种心态，收获一种思想；播种一种性格，收获一种命运。”常言也道：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我们播下希望，必然要收获胜利的喜悦。

在这明媚绮丽、莺歌燕舞的季节里，我有几句话想对你们说：请建立好自己的码头，让更多的船来靠岸；努力并不一定成功，它只是一个过程，但成功一定是努力的结果；昨天是死去的历史，明天只会耗尽我们的激情，所以请撑好今天之舵；读书可以让我们见多识广，它是一生之事，因为“文可载心以养德”。

请以“播种”为题，写一篇不少于600字的作文，文体自选。注意语言修饰，内容充实，情真意切，思想明确。

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本期阅读

初冬的月亮

    秋意尚浓，恍然就到了初冬，一轮橙黄明净的初冬月挂在西南山坡上，低垂圆满，硕大清新。夜幕中的山峰错落而列，连绵起伏，像一片波涛磅礴在融融的月光下，这月光山色太美了！一种美好亲切的感觉顿从心底潫起，融化在这月光中。

    独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我身心放松，呼吸都变得轻微均匀。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。

橙黄的月，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律领悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》…‥难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育和浇灌？

大山相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。山上的树木紧挨着、拥抱着，进入梦乡，经月光照耀的山林，竟如仙境。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，夜在呼吸……此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。

独处月下，平和安宁的心灵，在接受月光平和而睿智的审视。人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟摆脱了喧嚣、纷争和污染，泊进了这一汪月色，际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天簌中，我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的，也没有想到要走出这月色，走出这个恬静和悦的梦境。

在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎。君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，送千古风流，看花开花落……大王月，霜晨月，关山月，红楼月，俱往矣！山河沉寂无言，酣然入梦；人不惜月月自明，吾辈如何把握这一缕月光？初冬月高悬不语，娟然如洗。

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本期训练

阅读记叙文

那年冬天，纽约特别冷，绵绵的阴雨一直持续到四月，我一个人孤独地生活在黑暗的世界中，凄寒的冬雨使我减少了很多外出的机会。

终于有一天，寒冷消失了，春天好像触到了我的额头，空气中散发着一种迷人的香气。后院窗外，一只可爱的小鸟叽叽啾啾叫着，仿佛催促我：“快出来啊！”

    四月的天气是善变的，我依旧穿着冬季外套，但并没有再戴羊毛围巾、帽子和手套，然后愉悦地拄着拐杖，沿着门廊走下人行道，抬头对着太阳展现欢迎的笑容，感激它的温暖与许诺。

    我继续朝那条寂静的小巷走去，一个邻居打开门说：“嗨！”并问需不需要载我一程。我说：“不用了，谢谢你。我的两条腿已经休息了一整个冬天，关节也需要活动活动了，我还是走走吧。”

    到了街角时，我停在路边。我一向习惯停在路边，等绿灯亮了，有行人通过时再和他们一块儿过街。这一天我等得比平时久了点，但仍然耐心地等着，同时哼起小时候在学校里学的一首儿歌“春天来了”。

    突然，一个抑扬顿挫的洪亮声音在我耳边响起：“你唱歌听起来像是很快乐的人，我有这个荣幸请你陪我过街吗？”受到如此的恭维，我真是受宠若惊，只能喜不自胜地说：“好！”

    他轻轻地挽着我的手臂，我们一步一步踏出人行道，慢慢地过街。一路上我们谈论着天气，并庆幸这一天是如此美好，而彼此之间也早已分不清楚谁是领路人，谁是跟随者了。

    到达对街时，红绿灯显然又换了，车声、喇叭声在我耳旁嘶吼。我们又走了几步，到达更安全的地方才停下脚步。我转身向他道谢，但是还来不及开口，他便说了：“我不知道你明不明白，但我真感谢上天能让我碰到像你这样的好心人，陪我这样的盲人过街。”……

    那个春天从此永远停驻在我心底。

13. 用简洁的文字概括本文的思想内容：

14. 第二段景物描写从三个方面写出了对春天的感受，请你抓住一点说说它的好处。

15. 文中的“我”是一个什么样的人？你是从文中哪个句子中看出的？

16. 为什么“那个春天从此永远停驻在我心底”？说说你的感受。