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致家长的一封信
尊敬的家长： 你们好！ 时间的船已驶向冬的柔波。在这傲梅绽放、新年伊始的日子里，你们蓄满了希望和热情，开始了新的航程，并朝成功之路迈进。在此，我恭祝你们事业更上一层楼！其次，我要对你们的信任——把孩子托付给我表示感谢！望子成龙，望女成凤，拳拳爱意，殷殷情丝，洋溢在每一个家长的心窝里。做为人父我也深感其中滋味。这不仅仅是期望，更重要的是一种责任！是的，责任，作为老师，我肩上承受着两种责任：你们的期望和关注、孩子浓郁的求知欲。责任在肩，对我来说是一种骄傲，也是一种考验。我将在快乐和自信的阳光里迎接挑战，不负众望！ 接下来我要谈谈自己。应该说，我在文学方面的追求是相当成功的。2004年出版的二十万字长篇小说《城里的月光》是我23岁时的作品，是我的新起点。近几年我依然在文学之园里辛勤地耕耘着，留下了许多鲜为人知的作品。不求闻达，甘为人梯，是我现在的生活状态。岁月有痕，树也留轮，我相信自己的人生路上会有更多的鲜花！之所以谈起自己，并不是炫耀才华，亦不是嗟叹命运。我只是想通过自己的成长轨迹来告诉家长一些东西。首先，作文并不难，它也是有规律可遵循的，它的确可以快速进步。倘若我早年能得到名师指点，或许我可以提前几年悟出作文真谛，而少走了许多冤枉之路。如今，看多了，写多了，感触自然丰富，也便成了一套经验。我愿意把它拿出来与有缘的学生一起分享，让他们在考场上、人生路上更加自信和昂扬。文学也许不能当饭吃，但它至少可以陶冶情操，美化心灵，起到修身正心之功效。相信你们的孩子会因文学的熏陶而变得聪慧，变得心静如水！ 其次，培养学生不仅要培养他们爱读书爱思考的好习惯，还要培养他们的审美能力和想象能力。眼界决定境界，美无止境。我培养学生最基本的原则就是“教活”。这两个字也是老师们常挂在嘴上的话，但要真正贯彻落实，却显得相当力不从心，甚至相背离。这不能不说是一种悲哀。为了改变这种状况，我采取了“眼高心远”法，大胆进行诗意教学。我认为学生的审美能力要提上去，靠的是眼界的打开，因此欣赏的材料要高。眼高手低不要紧，老师会慢慢把学生引上去的。当审美能力提高了，想象能力也会相应提高。有人说，没有想象的民族是没希望的民族。而一篇文章如果毫无想象的东西，那么它肯定没有生命力，一定会俗，俗的作文一定低分！作文的外壳是语言，内质是想象，或者说张力，或者说诗意性。我将会花更多的时间提高学生的想象力。当然，我不是要把学生培养成作家，我是在引导学生对作文的兴趣，并掌握一些写作技巧，从而比较自如地写文，并让文章充满诗歌的味道。
再接下来，我将谈谈新学期里的一些构思和设想。下学期的作文教学将更加规范、严整，朝高效益方向发展。除了进行正常的作文引导外，还要增设“古今美文欣赏”这一块芳草地，以帮助学生提高审美能力和想象能力。如果还有条件，我将把学生的作品结集出版；如果不能，我将把学生的作品推荐到报刊杂志上发表或贴在博客上共赏，而较好的作品将拿去参赛，以提高学生的积极性。“路漫漫，只要肯付出，一定能结硕果！”用此句和大家共勉！ 生活归根结底是由风景组成的。但愿我们会成为朋友，但愿我能成为你们生活里的另一道风景，但愿你们能把这道风景捎给你们的亲戚好友！非常感谢你们在百忙之中抽空看此信，并希望你们能提出宝贵的意见或建议。大浪淘沙，百舸争流，我将在“金马车”与你们共筑瑰丽的梦想！ 祝阖家幸福！ 金马车教育创始人：吴伟平 2009年1月2日
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发表于 2020-3-7 23:50:18
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