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节气里的农耕密码 春耕、夏耘、秋收、冬藏，古人如何掌握农时？答案就藏在二十四节气里。作为中国古代独特的智慧创造，二十四节气的出现，为农耕生产提供了准确的指导，是古人顺应自然的智慧结晶。 二十四节气萌芽于先秦时期，经过漫长观察不断完善。古人发现太阳运行有规律，将一个太阳年分为二十四等份，每个节气约15天。最早的节气只有“二分二至”（春分、秋分、夏至、冬至），后来逐渐发展出清明、谷雨、小满、芒种等更细致的节气，形成完整的体系。 每个节气都有明确的特征和农事指导。“清明前后，种瓜点豆”——清明时节气温回升，适合播种；“芒种忙忙种”——芒种时节小麦成熟，要抢收抢种；“白露身不露”——白露后天气转凉，要注意添衣。农民们根据节气安排农活，什么时候播种、什么时候施肥、什么时候收割，都离不开节气的指引。 二十四节气不仅指导农耕，还深深融入人们的生活，形成了丰富的民俗文化。立春吃春饼叫“咬春”，冬至吃饺子为“防冻”，这些习俗代代相传。直到今天，虽然我们有天气预报和现代技术，但节气依然是我们生活的一部分，提醒我们遵循自然规律，感受四季变化。这二十四个小小的节气，承载着古人对自然的深刻理解，也展现着中华文明天人合一的智慧。 1. 二十四节气萌芽于____时期，最早只有“________________”（四个节气）。 2. 下列对二十四节气的描述，不正确的一项是（ ） A. 每个节气约15天 B. 是根据太阳运行规律划分的 C. 只有八个节气 D. 可以指导农业生产 3. 文中提到了哪些节气？请写出三个：________、________、________。 4. “清明前后，种瓜点豆”这句农谚是什么意思？请根据文章内容解释。 5. 联系上下文，说说“天人合一”在文中指的是什么。 6. 二十四节气对人们的生活产生了哪些影响？请简要概括。 7. 结合本单元所学，说说二十四节气和中国古代四大发明有什么共同的意义。 夏日荷塘 夏日的荷塘，像一幅被阳光浸染的水彩画，充满了热闹又宁静的生机。走在塘边的小径上，空气里满是荷叶的清香，混合着湿润的水汽，让人精神一振。塘中的荷叶密密层层，有的高高擎起，像一把把碧绿的大伞；有的平铺在水面，宛如一个个翠玉做的圆盘，雨后的水珠在盘心滚来滚去，亮晶晶的，像散落的珍珠。 荷花从叶间亭亭地立出来，粉的像少女的脸颊，白的如无瑕的美玉。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的才绽开两三瓣，羞答答的；还有的是花骨朵儿，饱满得仿佛下一刻就要“扑”地笑出声来。几只红蜻蜓停在尖尖的荷苞上，透明的翅膀在阳光下闪着微光，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗意。水底下，小鱼儿在荷叶的阴影里成群地游弋，尾巴一甩，便荡开一圈圈细细的涟漪。 忽然，“呱——”的一声从荷叶深处传来，那是青蛙在歌唱。接着，更多的蛙鸣加入了，“呱呱，呱呱”，此起彼伏，和树上知了不知疲倦的“嘶——嘶——”声交织在一起，奏响了夏日最热烈的交响乐。傍晚时分，偶尔有白鹭掠过水面，它优雅地收起长腿，消失在远处的苇丛中。 夏日的荷塘，远离了午后的燥热，有的是视觉的清凉、嗅觉的芬芳和听觉的喧腾。站在这里，仿佛所有的烦闷都被荷叶染绿，被清风吹散了，心里只留下满满的、属于夏天的欢畅。 1. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出： 擎起（qín qíng） 游弋（yì gē） 涟漪（yī yǐ） 2. 从文中找出两个比喻句，用“——”画出来，并给其中一句标注出本体和喻体。 3. 照样子，写两个文中的叠词：亮晶晶、、。 4. 文中哪句话最能体现作者置身荷塘的感受？请摘抄下来。 5. 文中描写了夏日荷塘的哪些声音？请一一列举出来。 6. 联系全文，说说作者笔下的夏日荷塘有什么特点。 7. 如果你来到这样的夏日荷塘，会做些什么？简单写一写。 寓言·【孔雀惜羽】 孔雀有一身五彩斑斓的尾羽，美丽极了。它常常展开那扇子似的大尾巴，在林间空地上优雅地踱步。阳光一照，尾羽便闪闪发光，像披着彩虹。鸟儿们都羡慕地夸赞它，孔雀听了，心里美滋滋的，觉得自己的羽毛是世界上最珍贵的东西。 一天，森林里突然刮起了狂风。树木被吹得东摇西晃，鸟儿们都急忙飞走躲避。孔雀也想飞，可它那又长又华丽的尾羽一下子被树枝紧紧勾住了！它越挣扎，缠得越紧，差点被大风吹走。危急时刻，雄鹰飞快地冲下来，用爪子抓断了缠住它的树枝，孔雀这才狼狈地逃到灌木丛里。它回头一看，心爱的羽毛已经凌乱不堪，沾满了泥土。 孔雀又羞愧又难过，它问雄鹰：“我的羽毛这么美，为什么今天反而害了我？”雄鹰回答说：“你只想着用美丽的羽毛来炫耀，却忘了轻快有力的翅膀才是飞翔的关键。遇到危险时，能保护你的不是漂亮的外表，而是真正的本领。” 孔雀听了，看着自己不再光鲜的羽毛，又想想刚才其他鸟儿轻松飞走的样子，不由得陷入了沉思。 1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”： 斑斓（lán nán） 挣脱（zhèng zhēng） 踱步（duó dù） 2. 联系上下文，解释“五彩斑斓”的意思。 3. 用“____”画出文中一个比喻句。 4. 当狂风吹起时，孔雀遇到了什么麻烦？ 5. 是谁救了孔雀？它是怎么救的？ 6. 雄鹰对孔雀说了什么？请用文中的话回答。 7. 寓言中的“孔雀”和课文《鹿角和鹿腿》中的“鹿”，都有什么相同的心理变化？ 8. 读完这个故事，你明白了什么道理？ 【节气里的农耕密码】答案 1. 先秦；二分二至（春分、秋分、夏至、冬至） 2. C 3. 示例：清明、芒种、白露 4. 清明时节气温回升，正是适合播种瓜类、豆类作物的时候。 5. 古人顺应自然规律，通过二十四节气安排生产与生活，体现了人与自然和谐统一的理念。 6. ①指导农耕生产，帮助农民安排农事；②融入日常生活，形成丰富的民俗文化；③提醒人们遵循自然规律，感受四季变化。 7. 都是中国古代重要的智慧创造，体现了古人的观察力与创造力，推动了社会发展，对后世影响深远。 【夏日荷塘】答案 1. qíng √；yì √；yī √ 2. 示例： ① 塘中的荷叶密密层层，有的高高擎起，像一把把碧绿的大伞；本体：荷叶，喻体：大伞 ② 雨后的水珠在盘心滚来滚去，亮晶晶的，像散落的珍珠；本体：水珠，喻体：珍珠 3. 示例：羞答答、火辣辣（或美滋滋、一圈圈） 4. 站在这里，仿佛所有的烦闷都被荷叶染绿，被清风吹散了，心里只留下满满的、属于夏天的欢畅。 5. 青蛙的蛙鸣、知了的叫声、小鱼儿游动荡开涟漪的声音（或白鹭掠过水面的轻响） 6. 充满生机，既有荷叶荷花的视觉美，又有蛙鸣蝉叫的听觉美，热闹又宁静，能驱散燥热，带来清凉与欢畅。 7. 示例：我会坐在塘边的石阶上，闻着荷叶的清香，看蜻蜓停在荷苞上，听蛙鸣和蝉叫，感受夏日的惬意。 【孔雀惜羽】答案 1. lán √；zhèng √；duó √ 2. 形容孔雀的尾羽色彩繁多、鲜艳华丽。 3. 示例：它常常展开那扇子似的大尾巴，在林间空地上优雅地踱步。 4. 狂风中，它的尾羽被树枝紧紧勾住，越挣扎缠得越紧，差点被大风吹走。 5. 雄鹰救了孔雀；雄鹰飞快地冲下来，用爪子抓断了缠住孔雀的树枝。 6. 你只想着用美丽的羽毛来炫耀，却忘了轻快有力的翅膀才是飞翔的关键。遇到危险时，能保护你的不是漂亮的外表，而是真正的本领。 7. 一开始都为自己美丽的外表骄傲、炫耀，后来遇到危险时，美丽的外表反而带来了麻烦，最终明白了外表不如实用的本领重要。 8. 不能只看重外表的美丽，实用的本领才是真正能保护自己的东西；不要因炫耀外表而忽视自身的能力。 | 
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