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2024年高考语文作文试题新鲜出炉

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发表于 2024-6-7 11:53:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2024年高考语文作文试题
新课标I卷
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
新课标II卷
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
全国甲卷
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
北京卷
微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。
1)微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量,有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。
2)年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动,计划在目的地研学两天,现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里?请说说理由。要求:明确写出名人及其故乡,重点陈述理由,理由合理。
3)请以“月的独白”为题目,用月亮的口吻,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。
1)几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。
请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。
2)个人成长需要打开视野,人际交往需要打开心扉,科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。
请以“打开”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
天津卷
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在缤纷的世界中,无论是个人、群体还是国家,都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”,明辨是非,去芜存真,为自己的提升助力;也要勇于通过“自定义”来塑造自我,彰显风华,用自己的方式前进。
以上材料能引发你怎样的联想与思考?请结合你的体验和感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;   ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
          ③不少于800字;         ④不得抄袭,不得套作。
上海卷
写作 (70分)
生活中,人们常用认可度判别事物,区分高下。请写一篇文章,谈谈你对“认可度”的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

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 楼主| 发表于 2024-7-24 16:34:38 | 只看该作者
阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
圆圈之外
古希腊哲学家芝诺曾提出一个著名的'知识圆圈理论,大意是,人的知识好比个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知的,知道的越多,圆圈就越大,未知的也就越多。现在,互联网、人工智能为我们画的圆圈越来越大,这就意味着,虽然越来越多的问题得到了解决,但圆圈之外的问题也越来越多了。
当然,我们首先要解决圈里的问题。
庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!”人生是有限的,但知识是无限的,虽然仅凭有限的人生无法追求无限的知识,但这并不能阻止我们先解决港内的问题,再去探索圆圈之外更大的空间知识越渊博,所接触的未知面就越广,疑问就越多,但这不是我们放弃求索的理出。因为无知会让我们变得无所畏惧,认知水平越低的人,越不能认清自己知识之圆的形态--这种建立在什么都不懂,却不会认识到自己无知上的自以为是是多么可怕。
知识无限、问题变多,有什么关系!人生代代无穷已,一浪更比一浪高。在时间长河里,人类正是在不断寻求答案的过程中奋然前行的。活在当下,解决当下的实际问题,正视当下自身的无知,这是我们首先要做的但圆圈之外,是更加丰富多彩的世界。
如果没有对圆圈之外世界的向往,何来互联网、人工智能?人类创造这些工具,既是为了利用它们解决现有问题,更是为了以它们为媒介,进一步探索圆圈之外的世界但工具毕竟是工具,其本身也存在诸多问题需要不断地进化。科技的价值不能仅仅停留在提供答案这一点上,那种以为依靠工具就能解决所有问题的人,是无知可笑的,像得了严重的中二病
虽然随着圆圈的扩大,未知的世界也会扩大,但我们应该像孔子那样,持有积极的知识观。孔子虽然始终保持谦虚之姿,但也曾说空空如也。我叩其两端而竭焉,他认为,学习者应该达到一种看似无知,实际上却无所不去知的学习境界。
而要达到这一境界,学习者首先便要明确自身已知与未知的边界,千万不要以为百度你穿越浩瀚无边的知识海洋。
人生就是一场过程充满惊喜、终点尚未可知的旅行。创造工具,追求答案,继续求索,享受旅行中思考的乐趣和成长的喜悦,发现圆圈之外的广阔,岂不快哉?

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