雷雨过后

吴伟平

一、判断（对的打√，错的打×）。

1．“第”共11画，第7画是“橫折”。（   ）

2．“稻”的部首是“禾”。（   ）

3．“军”的部首是“车”。（   ）

4．“米”和“立”组成“粒”。（   ）

二、组词。

回（    ） 兴（    ） 道（    ） 湖（    ）

逃（    ） 会（    ） 星（    ） 到（    ）

三、填上合适的字。

一（     ）瓜地     一（     ）树枝

一（     ）红旗     一（     ）同学

一（     ）石头     一（     ）乌鸦

一（     ）瓶子     一（     ）大雁

四、把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。)

1.听过  你   故事   这个   吗　　

                                               　

2. 听讲  专心  我们  都要   上课时　　

                                               

3. 关心  老师  成长  多么  我们  啊　

                                               

五、反义语对对碰。 (8分)

是----（    ） 闲---- （    ）短---- （    ）

丑----（    ） 暗---- （    ）前---- （    ）

六、认真读短文，你一定能回答下面的问题。(10分)

小雪花

　　下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

　　瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

　　小麦苗淌下了激动的'泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。

　　小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。

1、这篇短文有（  ）个自然段。

2、用“—”标出小雪花说的话，用“～～”标出小麦苗说的话。

雷雨过后

　　雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。

　　家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

　　荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。

　　蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏［cáng zàng］呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似［shì sì］的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

　　雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1、划掉文章中（    ）里不正确的字。

2、划掉文章中［    ］里不正确的读音。

3、按短文内容填空。

（        ）的图画    （        ）的小草

（        ）的柳枝    （        ）的水珠

4、用波浪线画出文中的比喻句。这句话把（      ）比作（     ）。