|
一、选择题 1. 下列加点字读音完全正确的一项是( ) A. 屹立(yì) 霎时(chà) 鼎沸(dǐng) 田埂(gěng) B. 镀银(dù) 睡眠(mián) 横贯(guàn) 芦苇(wěi) C. 稻穗(suì) 跳跃(yuè) 闪烁(shuò) 崩溃(bēn) D. 霸占(bà) 昂扬(áng) 巢穴(cháo) 愚昧(wèi) 2、“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思是( ) A. 看。B. 看到的景象。C. 对事物的认识，看法。D. 道教的庙宇。 3、填入句中横线上的词语最恰当的一项是( ) (1)汽车在______的高速公路上奔驰。(2)______的月光照在水面上，清风徐徐，荷香阵阵，让人心旷神怡。 A. 宽阔 柔软B. 宽畅 柔和C. 宽阔 柔和D. 宽畅 柔软 4、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A. 花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 B. 从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 C. 卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ D. 稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。 二、基础训练 1. 请抄写下面的诗句，注意字体工整，结构美观。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 2. 读拼音，写词语。 周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēng kēng wā wā( )，而是铺满了é luǎn shí( )。小路两旁开满了紫色的qiān niú huā( )，zhuāng jia( )chéng shú( )了，田里到处都是金灿灿的dào zi( )，yóu rú( )铺了一地的金子。 3、将下列词语补充完整，并完成练习。 震耳( )( ) 鸦雀( )( ) ( )( )私语 人( )人( ) ( )( )欲坠 悄无( )( ) 人声( )( ) 响彻( )( ) 低声( )( ) 上面的词语中，形容人多的词语是______，形容人声嘈杂喧闹的词语是______。我还能再写一个形容人多的词语：______。 4、按要求完成练习。 (1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为反问句) (2) 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园……(照样子，用相同的修辞手法写句子) (3)用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 三、综合展示厅 班里正在举行以“我们与环境”为主题的班会，请你也积极参与其中吧！ (1)下面同学的发言与话题“我们身边存在的环境问题”无关的一项是( ) A. 林静：垃圾箱的周围经常散落着各种各样的垃圾。 B. 常欢：快递过度使用塑料、泡沫包装，非常不环保。 C. 张怡：学校食堂的环境特别舒适。 D. 郑浩：有时候教室空无一人，多媒体设备、灯却都开着。 (2)针对身边的环境问题，你有哪些好的解决办法？想一想，写下来。 四、阅读理解 阅读检测台(一) ……过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1、选文是按照______（A.由远及近 B.由近及远）的顺序来写的。 2、选文主要是从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象的，使人如闻其声，如见其景。 3、选文中把浪潮比作____________、 和 。 4、读了选文，我们仿佛看到了怎样的画面？听到了怎样的声音？ (二)海啸 一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们玩耍的地方。 有位老爷爷和他的孙子住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民发出警报。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的庄稼。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的庄稼给烧了呢？”老爷爷没有时间解释，他只想拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应该到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知道发生了什么事情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了庄稼。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一只凶猛的野兽，正向村子扑来。 一阵天崩地裂的吼声传来，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧庄稼的原因。”人们恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前…… 后来，人们为了纪念老爷爷，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。 1、 “海水刹那间变成墨色”中，“刹那间”一词写出了时间之短，变化之快，我还能再写两个这样的词： 、 。 2、海啸是什么样子的？短文中有多处对海啸的描述，用“——”画出两处。 3、老爷爷为什么要点燃自家即将收获的庄稼？ 4、读了这篇短文，我能想象到这样一幅画面： 5、我觉得老爷爷是个______________________________的人。 习作百花园 1、校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟。 2、我的心爱之物 参考答案 一、选择题：1. B 2.B 3.C 4.B 二、基础训练 1.略。 2. 坑坑洼洼 鹅卵石 牵牛花 庄稼 成熟 稻子 犹如 3. 欲 聋 无 声 窃 窃 山 海 摇 摇 声 息 鼎 沸 云 霄 细 语 人山人海 人声鼎沸 示例：摩肩接踵 8. (1)钱塘江大潮，难道不是自古以来就被称为天下奇观吗？ (2)示例：我们快乐地奔跑着，跑过田野，跑过小桥，跑过山丘。 (3)示例：哥哥点燃烟花后，顿时，听见“嗖嗖”的声音，烟花带着红红的火苗蹿上天空，过了一会儿，夜空中绽放出几朵美丽的花。 三、综合展示厅 (1)C (2)示例：①在垃圾箱旁设立宣传标语，提醒人们垃圾分类入箱；②尽量少购买外卖食品，或使用环保的食品包装盒；③安排值日的同学每天放学后检查教室用电设备是否全部关闭。 四、阅读理解 (一)1. A 2.声音 形状3. 白线 水墙 白色战马 4. 示例：我们仿佛看到了浪潮越来越大，像千军万马迎面而来。我们仿佛听到了隆隆的声音如同战鼓般震彻云霄。 (二)1、示例：霎时间 转瞬间 2、示例：只见海水像一只凶猛的野兽，正向村子扑来。 一阵天崩地裂的吼声传来，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。 3、.因为他想把村民都引到山上，使他们躲过海啸的袭击。 4、示例：海滩上的人们蜂拥上山后，咆哮而来的海啸瞬间吞没了村子 舍己为人，助人为乐
| 
发表于 
收藏