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一、语言文字积累与梳理（44分） 1. 抄写下面的句子。注意书写工整，布局合理。（3分） 神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。 2. 看拼音，写词语。（8分） jià shǐ（ ） mào shèng（ ） shà shí（ ） yán jiū（ ） zī rùn（ ） zhù zhǐ（ ） shū shì（ ） zhú jiàn（ ） 3. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分） (1)这只麻雀(qiǎo què)不小心从树枝上坠(zhuì zuì)落下来。 (2)在薄(báo bó)雾中，我隐(yǎn yǐn)约看见了花圃(fǔ pǔ)中的花。 (3)被蒙上眼睛的蝙(biān piān)蝠(fú hú)可以避开系(jì xì)着铃铛的绳子。 4. 照样子，写词语。（6分） (1)半明半昧（ABAC式）____________________ ____________________ (2)愤愤不平（AABC式）____________________ ____________________ (3)与神话有关的四字词语____________________ ____________________ 7. 下列说法有误的一项是( )（2分） A. 《繁星》一文中，时间在变，地点在变，但作者对繁星的喜爱不变。 B. 不同的动物，家的名称也不相同，如狗窝、牛棚、虎穴、马厩、鱼塘等。 C. 《题西林壁》和《雪梅》两首诗揭示的道理是相同的。 D. 普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。 8. 根据要求完成句子练习。（9分） (1)写出下列句子运用的修辞手法。（3分） ①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( ) ②可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。( ) ③靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。( ) (2)读下面的词语，你想到了什么画面？选取其中一个写一写。（2分） 震耳欲聋 锣鼓喧天 窃窃私语 悄无声息 (3) 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）（2分） (4) 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）（2分） 金秋的桂花(14分) ①金秋时节，丹桂飘香。金黄的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头。远远望去，满树繁花，一派欣欣向荣的景象。 ②桂花的样子十分好看！椭圆形的叶子，衬托着一簇簇“十”字形的小花。每朵花都由四瓣金灿灿的花瓣组成，小小的、碎碎的，可爱得如同一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤，一团团、一簇簇地开。金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬，像夜空中的点点繁星，给人一种神秘的感觉。 ③桂花不仅样子好看，而且味道也很好闻。它那浓郁的香气，几乎渗透到空气中的每一个角落，熏得人都要醉了。秋风起，秋意渐浓，满城桂花香，我觉得那是秋天里最迷人的味道。 ④桂花的花期很短。九月，桂花相继盛开，整个树冠都金灿灿的，空气中弥漫着香甜的味道。但这样的时光总是很短暂，仅仅十几天过后，一树的桂花纷纷飘落。满地的桂花，好像给大地铺上了金色的地毯。 ⑤桂花，虽然没有玫瑰的艳丽动人，也没有百合的高贵淡雅，但是它却以弱小的身姿，在有限的生命里将浓郁的香气洒向人间，默默无闻，毫不张扬……这小小的桂花，平凡却不渺小！ 1.联系上下文解释词语。(2分) 欣欣向荣：________________________________________________________________ 2.品读句子。仿照第②段提示框里的文字，写出你的发现。(4分) (1)金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬…… 我发现作者描写了桂花的________________________。 (2)它那浓郁的香气，几乎渗透到空气中的每一个角落，熏得人都要醉了。 我发现作者描写了桂花的________________________。 3.第②至④段围绕桂花分别介绍了桂花的样子好看、________、________三个方面的内容。(2分) 4.在第⑤段中，作者将桂花与玫瑰、百合进行了对比，说明了作者( )。(2分) A.认为桂花平凡却不渺小。 B.更喜欢玫瑰和百合。 C.认为桂花不如玫瑰和百合。 D.认为玫瑰和百合不好看。 5.请你仔细阅读文章，然后从下面任选一个角度提出问题(填序号)，并解答。(4分) A.课文的内容 B.课文的写法 C.从文中得到启示，联系生活经验 D.课文的题目 我会从( )这个角度提出问题：________________________________________ 我还会自己解答：____________________________________________________
1. 略。 2. 驾驶 茂盛 霎时 研究 滋润 住址 舒适 逐渐 3. (1)què zhuì (2)bó yǐn pǔ (3)biān fú jì 4. 示例自言自语 十全十美 (2)默默无闻 欣欣向荣 (3)三头六臂 腾云驾雾
7. C 8. (1)①拟人 ②比喻 ③设问 (2)[示例震耳欲聋：雨夜里，闪电划过天空，雷声响破天际，震得人耳朵嗡嗡作响。 (3)[示例难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗？ (4)盘古创造了世界。
(二)1. 草木旺盛的样子。文中形容桂花生长得茂盛。 2. (1)颜色 (2)味道 3. 味道好闻 花期很短 4.A 5. 示例：B 《金秋的桂花》这篇文章是总分总的结构吗？ 这篇文章是总分总的结构，开头总述桂花欣欣向荣的景象，中间分述桂花的样子、味道、花期，最后总结全文，突出主题。
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