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儿童诗 我一直认定乡村老家六岁的女孩子毛豆是一位诗人。我记得是在秋天，毛妈妈在簸稻谷，妈妈簸啊簸啊，毛豆就在一边看。在掀动的簸箕里，好稻谷与秕稻谷立马分得一清二楚，好稻谷沉甸甸地往后聚集，秕稻谷则轻飘飘地从簸箕口落了下来，在那里形成一个秕稻谷的瀑布。毛豆凑得很近地看着，突然对她妈说：“妈，你簸一簸人吧，这样就能分得清____________和____________了。” 又一次，毛豆和我女儿陶舒天在外面玩了一整天，晚上我罚舒天在家做作业，毛豆在一边看。她没有做作业的概念，看着舒天姐姐痛苦的样子她也非常着急，盼望这个漫长的夜晚快快过去，见她妈妈在一边缝衣服，她这样说：“白天那么短，肯定是妈妈用剪刀剪的；晚上又那么长，是我妈妈______________________________。” 毛豆发表这样的口头诗歌是经常的、随意的。春天的午后，我们来到池塘畔，看到树上的桑葚红艳如血珠，毛豆悄悄告诉陶舒天：桑葚一颗颗（掉 滴 落）进池塘里，它要将塘鲤鱼喂成一个穿红肚兜的孩子；青桃子开始长毛，它也要变成个男孩子的脑袋；小蝌蚪是拼音字母，让青蛙日夜背诵。你看，只要分行排列，这不就是和顾城差不多的童话诗吗？ 昨天我刚刚起床，毛豆就和陶舒天在开满繁花的桃树下跳起了花房子，这是我童年时最常玩的一种乡间游戏。她们用木块在地上画起了大方格子，乡下女孩子灵巧的脚就这样带着小木块在画满花朵的方格里（蹦跳 跳跃）。女儿在城市里从来没有玩过这种游戏，她就在一旁看毛豆（熟练 熟悉）地安排。毛豆一边画一边自言自语：一格里画上桃花，一格里画上雪花，我们两个人，就用木块跳花房；你把木片踢到雪花上，我把木片踢到桃花上，你一脚跳出了冬天，我一脚跳进了__________________——我就站在窗口听着，感受到（纯净 纯洁）的诗意像春风捎着桃花吹进来，一直吹上我心头。 1. 用“√”选择括号里恰当的字词，并解释其中一组选择的理由。 2. 短文第一句在文中的作用是______________________。“__________”一词流露出作者对毛豆的赞许。 3. 结合上下文将文中空白处的部分补充完整，要保持语言中的天真和趣味。 4. 本文中表达的童年情趣是（ ） A. 儿童具有惊人的想象力，儿童眼中的世界充满诗意。 B. 儿童对很多事一知半解，经常张冠李戴。
参考答案 1. 用“√”选择括号里恰当的字词，并解释其中一组选择的理由 • 桑葚一颗颗（滴 √ / 掉 / 落）进池塘里 • 方格里（蹦跳 √ / 跳跃） • 看毛豆（熟练 √ / 熟悉）地安排 • 感受到（纯净 √ / 纯洁）的诗意 示例理由： 选择“滴”是因为前文把桑葚比作“血珠”，“滴”字既呼应了这个比喻，又生动地表现出桑葚像血珠一样滚落的细腻画面，充满了儿童诗的美感。 2. 短文第一句在文中的作用是总领全文，点明主旨。“诗人”一词流露出作者对毛豆的赞许。 3. 结合上下文将文中空白处的部分补充完整（保持天真和趣味） • 第一处：妈，你簸一簸人吧，这样就能分得清好人和坏人了。（或“勤快的人”和“懒惰的人”） • 第二处：晚上又那么长，是我妈妈用针线缝得又长又宽的。 • 第三处：你一脚跳出了冬天，我一脚跳进了春天。 4. 本文中表达的童年情趣是（A） A. 儿童具有惊人的想象力，儿童眼中的世界充满诗意。 B. 儿童对很多事一知半解，经常张冠李戴。 解析：文章通过毛豆的童言童语，展现了儿童丰富的想象力和充满诗意的视角，而不是表现他们的一知半解。
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