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高一年第一次月考考卷

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发表于 2024-10-12 11:39:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

一、语文基础知识(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1、下列词语中划线字的读音全都正确的一组是()。
A.苔(xiǎn) 扶弱( jì) (chān)(bìn)
B.( piē)  手蹑脚(shè) (nì)  狭(zhǎi)
C.窗(kǎn)  (zháo)  一(zhuàng)    砖(qì)
D.(mó)  编(ji)    (láo)    一眼(jiū)
2、下列词语中没有错别字的一组是(  )。
A.班配  一愁莫展  草菅人命  看菜吃饭,量体裁衣
B.无耐  怙恶不悛  己所不欲,勿施于人  不落巢臼
C.根茎  挺而走险  流言蜚语  如临深渊,如履薄冰
D.暴躁  徒有虚名  莫名其妙  失之毫厘,谬以千里
3、依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(  )。
他地伸出双手,地抚摸着那可爱的稻穗,得几乎要喊出声来!
A.全神贯注  欣喜   激动  B.全神贯注  惊喜   感动
C.屏气静神  惊喜   感动  D.屏气静神  欣喜   激动
4、 下列各句中没有语病的一句是(  )
A.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
B.光速降一倍或四分之一时,时间变化率并没有分别降一倍或四分之一。
C.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。
D.改革开放以来,我国人民生活水平不断提高和改善。
5、下列各项中,对修辞手法分析错误的一项是()。
A.面对相濡以沫的同道,我们忍心说我不重要吗?(反问)
B.我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(拟人)
C.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。(对偶、比喻)
D.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。(拟人)
6.下面对课文《喜看稻菽千重浪》文学常识的表述不正确的一项是( )
A.本文属于人物通讯,人物通讯中的人物当然要具有新闻性。
B.根据基本结构形态的不同,人物通讯有是这样三种类型:传记式、特写式、群像式。
C.新闻具有真实性、时效性和准确性,时效性是新闻的“生命”。
D.本文的正标题引用了毛泽东的《沁园春·长沙》中的诗句,突出了主人公的卓越贡献,表现了作者的真挚赞叹。
二、填空题,写出下列各题中的空缺部分(每小格1分,共7分)
7亨利:__________国著名短篇小说家,与法国的、俄国的并称为世界三大短篇小说大师 。作品构思独特,亨利式结尾往往出人意料。代表作品是
8、《促织》的作者是清代文学家    本篇选自《》,促织,是的别名,
三、默写题
9、默写《雨霖铃·寒蝉凄切》(15分)
                                             
四、阅读题(本大题共30分)
(一)阅读《促织》选段,完成10-13题(15分
翼日进宰,宰见其小,怒呵成。成述其异,宰不信。试与他虫斗,虫尽靡。又试之鸡,果如成言。乃赏成,献诸抚军。抚军大悦,以金笼进上,细疏其能。既入宫中,举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之,莫出其右者。每闻琴瑟之声,则应节而舞。益奇之。上大嘉悦,诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻。宰悦,免成役。又嘱学使俾入邑庠。后岁余,成子精神复旧,自言身化促织,轻捷善斗,今始苏耳。抚军亦厚赉成。不数年,田百顷,楼阁万椽,牛羊蹄躈各千计;一出门,裘马过世家焉。
   异史氏曰:“天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例。加以官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止。故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。当其为里正,受扑责时,岂意其至此哉!天将以酬长厚者,遂使抚臣、令尹,并受促织恩荫。闻之:一人飞升,仙及鸡犬。信夫!”
10.“出其右”意思是   3分 “裘马过世家”意思是(3分
11.与“以勇气闻于诸侯”中“以”的意义和用法法相同的一项是(  )。
A.以金笼进上  B.令以责之里正     C.欲居之以为利   D.宰以“卓异”闻
12.下列各项中不含通假字的一项是(  )
A.翼日进宰         B.手裁举,则又超忽而跃
C.虫跃去尺有咫     D.细疏其能
13.下列对《促织》内容的解说,不正确的一项是(  )
A.成名的内心是矛盾的:一方面是苦无生路,忧闷欲死;另一方面是在痛苦中挣扎,百般找寻。
B.透过成名之子魂灵所化小虫的形象,我们似乎隐约看到,站在我们面前的是一个因长期生活在艰难困境中而瘦削不堪的儿童。
C.“一人飞升,仙及鸡犬”和“天将以酬长厚者”都含有一种封建迷信思想,都在宣扬因果报应的观念。
D.文章用春秋笔法,曲折地反映了明末清初广阔的现实生活,提出了许多重要的社会问题,表达了作者鲜明的态度。
(二)阅读《种树郭橐驼传》选段,完成14-16题(15分
郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之。驼闻之,曰:甚善。名我固当。因舍其名,亦自谓橐驼云。
  其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
14.下列说法不正确的一项是(  )
A.“隆然伏行”“有类橐驼者”写出了人物的形象特征。
B.“甚善,名我固当”“亦自谓‘橐驼’云”写出了人物的性格特征。
C.郭橐驼是个种树的“专业户”,种树技术高超,当地无人能比。
D.文章可见郭橐驼因为自身病形丑、身体残疾而自卑。
15.请你参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(每空1分
加点词语
方法提示
解释
驼业种树
使用词典选择义项
:①名词,学业,事业,家业,职业……②动词,使从业:
事于,以……为职业;使成业或乐业。③副词,已经。
业:
争迎取养
结合语境
取养:
且硕茂
结合语境
硕茂:
早实以蕃
关联已知
可爱者甚蕃。(《爱莲说》)
:
16.为激发手工艺人的创作热情,现决定举办“时代工匠”评选活动。请你阅读选段,为郭橐驼填写报名表。(每空1分
“时代工匠”评选报名表
姓名
籍贯
职业
性格
特长
17、翻译:他植者虽窥伺效慕,莫能如也。3
五、微写作(30分)
想象片段:贝尔曼画最后一片常春藤叶。
要求(1)符合人物性格,合情合理。(2)有适当情境描写,300字左右,
开篇如下。
已是深夜十二点了,老贝尔曼的屋里依然亮着灯。想着苏迪的话,看看窗外越来越猛的风雨,他再也……

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 楼主| 发表于 2024-10-12 11:40:45 | 只看该作者
答案
一、语文基础知识(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1
2
3
4
5
6
A
D
D
C
B
D
二、填空题,写出下列各题中的空缺部分(每小格1分,共7分)
7亨利:__________国著名短篇小说家,与法国的   莫泊桑   、俄国的 契诃夫     并称为世界三大短篇小说大师 。作品构思独特,亨利式结尾往往出人意料。代表作品是  《警察与赞美诗》《最后一片叶子》《麦琪的礼物》           
8、《促织》的作者是清代文学家 蒲松龄   本篇选自  聊斋志异       促织,是 蟋蟀     的别名
三、默写题   
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
四、阅读题(本大题共30分)
10.“出其右”意思是 超出之上(远超他人)        3分 “裘马过世家”意思是  所穿的皮衣和驾车的马超过了世代做官的人家 3分
11
12
13
14
D
D
C
D
加点词语
方法提示
解释
种树
使用词典选择义项
:①名词,学业,事业,家业,职业……②动词,使从业:
事于,以……为职业;使成业或乐业。③副词,已经。
业:以……为业
争迎取养
结合语境
取养:聘用供养
硕茂
结合语境
硕茂:大而茂盛
早实以
关联已知
可爱者甚蕃。(《爱莲说》)
:
15.请你参考方法提示,解释下列划线词语的意思。每空1分
16.为激发手工艺人的创作热情,现决定举办“时代工匠”评选活动。请你阅读选段,为郭橐驼填写报名表。每空1分
“时代工匠”评选报名表
姓名
郭橐驼
籍贯
长安西丰乐乡
职业
种树
性格
豁达善良
特长
种树技术高超
17、翻译:他植者虽窥伺效慕,莫能如也。3
                        其他种树的人即使暗中观察、羡慕效仿,也没有谁能比得上               

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