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一、跟着书本去旅行，走进汉字乐园。看拼音，写字词。 我国的míng shèng____________古迹众多，我最喜欢měi lì____________的日月潭。晴朗的时候，周围的qún shān____________都会展xiàn______在眼前。所以，经cháng______有游kè______去nà______里游wán______。 二、按要求完成练习，领取游园卡。 1. 这张游园卡中的“诗”字用部首查字法，应查部首______，除去部首有______画。 2. 选字组词。（填序号） ①元 ②园 ③圆 （ ）桌 花（ ）（ ）旦 三、根据游园卡上的任务，一起来闯关吧。 1. 【字族比拼】写出带有下列部件的字。 方—（ ）（ ）（ ） 马—（ ）（ ）（ ） 2. 【自然之音】选择合适的拟声词填空。（填序号） ①喵喵喵 ②沙沙沙 ③叽叽喳喳 ④呼呼呼 天亮了，大自然的音乐会开始啦！窗外的小鸟（ ）地唱起了歌，小猫跟着（ ）地叫着。一阵风（ ）地吹来，树叶也（ ）地响起来，真奇妙！ 3、在加点字的正确读音下面画“√”。 1. 作为(wéi wèi)小学生，我们要为(wéi wèi)自己的旅行提前准备好。 2. 他面朝(cháo zhāo)东方，正好看到朝(cháo zhāo)阳徐徐升起。 3. 他突然号(hào háo)叫起来，原来是他把手机号(hào háo)码给忘了。 4. 河水没(méi mò)过小马的腿，可它没(méi mò)有害怕。 5. 旅行前，我们得(děi de dé)准备一个背包，它会让我们的行走变得(děi de dé)更轻松。 孤独的小螃蟹 这是一个晚上，静静的，天上的月亮弯弯的。小螃蟹开着一列很小的火车，来到了一个芦苇塘边。 长长的芦苇秆上，挂着一块块的小牌子，上面写着“苹果站”“草莓站”“水蜜站”，有一些小甲虫在站牌下等着。他们东看看，西看看，焦急地说：“火车怎么还不来呀？” “轰隆，轰隆”，小火车响着小小的声音，开到了芦苇秆上。小螃蟹从火车头里伸出他的大钳子，挥着：“上车吧，上车吧。”小甲虫们挤着上了火车。他们上了车，就朝小螃蟹喊：“小螃蟹，你真棒！真的把火车开来了。我们还以为你不来了呢！”小螃蟹挥挥钳子，大声说：“哪能呢！” 然后，拉响了汽笛：“呜……” 小甲虫们有的在苹果站下车，有的在草莓站下车，还有的在水蜜桃站下车。下车时，他们都不忘对小螃蟹说一声：“小螃蟹，你真棒！”小螃蟹也觉得，自己像个了不起的英雄。 火车开到了最后一站——菠萝站。 1. 读一读，给小火车经过的站牌排排序。 （ ）水蜜桃站 （ ）草莓站 （ ）菠萝站 （ ）苹果站 2. 读句子，联系故事内容体会小动物们的感受。（填序号） ①激动 ②得意 ③焦急 (1) 火车怎么还不来呀？ （ ） (2) 小螃蟹，你真棒！真的把火车开来了。 （ ） (3) 小螃蟹也觉得，自己像个了不起的英雄。 （ ） 3. 读一读，根据文章内容填一填。 （ ）的晚上 （ ）的月亮 （ ）的芦苇秆 4. 联系上下文，我知道“哪能呢”的意思是（填序号）（ ） ①我不能开小火车来。 ②我一定会开小火车来。 四、我会看图写话。
范文： 一个风和日丽的星期六，一只可爱的小猫来到河边钓鱼了！只见小猫拿着鱼竿，一丢就把鱼线丢到了小河里面。然后就坐下来安安静静地盯着鱼线。时间一分一秒地过去了，小猫还是一条小鱼都没有钓到，它气馁极了。 时间又过了几分钟，鱼竿向下面沉了。小猫高兴地把鱼竿拉呀拉……拉呀拉……小猫费了九牛二虎之力，还是没把鱼拉上来。小猫觉得这肯定是条大鱼，于是更加用力去拉鱼竿了，结果脚一滑，掉进河里了。吓得小猫在河里不停地扑腾大叫。关键时刻，一只大白鹅路过河边，看见了在河里扑腾的小猫，赶紧游过去把小猫拉回了岸上。 小猫被就上来后，大呼一口气，眯着眼睛说:“非常感谢你救了我！大白鹅。”大白鹅说:“不客气，但是你下次要小心一点呀！注意安全哦！”
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