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八年级上册文言文阅读训练

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发表于 2024-1-5 18:54:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、(2022天津)阅读《三峡》一文,回答1~3题。
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1. 下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )
A.沿溯阻绝         溯:逆流而上
B.则素湍绿潭       湍:急流
C.良多趣味         良:甚,很
D.林寒涧肃         肃:严肃,严厉
2.下面句子中有通假字的一项是(    )
A.略无阙处B.   至于夏水襄陵
C.清荣峻茂D.   空谷传响
3.下面对文章的理解分析,不正确的一项是(    )
A.第①段总体描写三峡概貌,写出了三峡的雄伟气象,为下文具体景物的描绘提供了大背景。
B.第②段中“虽乘奔御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,表现出江水一泻千里的气势。
C.文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。
D.文章抓住季节特点,按照春夏秋冬的顺序,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
二、阅读《答谢中书书》,完成1~4题。
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.解释下列句子中加点的词语。
1)古来共谈                                   2)五色交辉                                   
3四时俱备                                   4)未复有能与其奇者                           
2.将下列句子翻译成现代汉语。
1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是(    )
A.“山川之美,古来共谈”,文章以感慨起笔,内容上囊括了山水,纵览了古今。
B.“高峰入云,清流见底”极力描写山之高,水之清,表现了山水相互映衬之美。
C.“猿鸟乱鸣”突出表现了猿、鸟的鸣叫传入耳际,让人感到嘈杂,心生烦乱。
D.“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈、绚丽动人的景象。
4. 这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
参考答案
一、1.3分)D【解析】D项中“林寒涧肃”的“肃”意思是“肃杀,凄寒”。
2.3分)A【解析】A项中“阙”同“缺”,意思是“空隙、缺口”。
3.3分)D【解析】本文先写夏季江水湍急来表现三峡的壮阔气势,进而写春冬之时江水的秀美,最后写秋季江水的凄寒,D项“按照春夏秋冬的顺序”理解分析不正确。
二、1.4分)(1)共同谈论(2)交相辉映(3)四季(4)参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思
2.4分)(1)清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。
2)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。
3.3分)C【解析】C项“乱”在这里指的是“此起彼伏”,为画面增添了灵动感,传达出蓬勃的生命气息,并非“让人感到嘈杂,心生烦乱”。
4.3分)表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,与古今知音共赏美景的得意之感。
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