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标题: 老师，我感谢您（赵欣怡） [打印本页]

作者: 吴伟平 时间: 昨天 10:50
标题: 老师，我感谢您（赵欣怡）
老师，我感谢您（赵欣怡）
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们默默传授我们知识，指引我们成长，而最让我记忆深刻的老师就是在三四年级教我们数学的孙老师。古语云：“师者，传道授业解惑也。”老师不仅教给我们书本知识，更教会我们端正做事的态度。
有一次，单元测试的时候，我十分自信，飞快地做完了题目，也没有仔细检查，就信心满满地交了上去。成绩第二天就出来了，教室里安静得能听到一根针掉在地上的声音，只见孙老师抱着试卷，嘴角含笑，眼睛弯成了月牙，连发梢都透着愉悦，看来这次大家考得都不错。可试卷一发下来，我的心一下子就跌到了谷底。我考了99分，离满分只有一步之遥，我赶紧看了一下试卷，原来我忘记把得数的小数点点上了，我心里既沮丧又后悔。孙老师一下就注意到了我，快步走到了我身边，她看了一眼我的试卷，马上就明白了我的想法，她语重心长地对我说：“古人常云‘差之毫厘，谬以千里。’你不是不会，而是不认真。下一次认真一点，老师相信你一定可以考满分的。”我重重地点了点头，把孙老师的话记在了心里。自那以后，每次做题，我都会细心验算，再也不敢粗心大意。
孙老师，是您传授了我们知识，您如同一位勤劳的园丁，为我们这些树苗浇灌水，让我们茁壮地成长。孙老师，是您教给了我们做人的道理，您如同一束光，在我们陷入迷茫的时候引导我们。“随风潜入夜，润物细无声。”您的教诲没有惊天动地的话语，却悄悄滋养我的心灵。师恩如海，孙老师，感谢您对我的教导，我会记住您的教导，做一个好少年，长大后为祖国做贡献。

评语：文章选材真实，选取一次数学考试的小事来写孙老师，事例具体，情感真挚。开篇引用诗句，文中增添了韩愈名言与杜甫名句，文采更出彩。人物神态、对话描写细腻，把老师温柔耐心的形象刻画得鲜活生动。结尾抒情扣题，表达对老师的感恩，中心突出。

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