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一、书写小练笔。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 二、读拼音，写词语。 fù yǒu sǎo dì kǎn jià wǔ dǎo zhǔ guǎn děng yú zèng pǐn hù xiāng 三、给下列多音字组词。 处：chǔ（ ） chù（ ） 答：dá（ ） dā（ ） 喷：pēn（ ） pèn（ ） 四、把下列词语补充完整。 大吃（ ）（ ） （ ）嚼（ ）咽 争（ ）恐（ ） 哈哈（ ）（ ） （ ）忙（ ）乱 果实（ ）（ ） 五、句子乐园。 1.按要求改写句子。 (1)菊花点头。（把句子写具体） (2)梧桐树的落叶像金色的小巴掌。（仿写比喻句） (3)小女孩没有卖掉一根火柴。 小女孩不敢回家。（用恰当的关联词合成一句话） 2.与例句使用的修辞方法相同的一项是（ ） 例：从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。 A.它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候叫。 B.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 C.秋天的雨，是一把钥匙。 D.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 3.下列标点符号使用有误的一项是（ ） A.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 B.“有一个什么人快要死了。”小女孩说。 C.“你在哪儿？”青头急忙问。 D.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道： 小鲤鱼和渔网 小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了。妈妈再三叮咛它：一定要留神渔网，万一被网住，就没命了。 一天，小鲤鱼在河塘里游玩，不小心撞进了渔网。它有些害怕，慌乱地挣扎着，也不知怎么一扭身子，竟从网眼里钻了出来。它回头看了看渔网。哇！并没有妈妈说的那么可怕嘛！从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游荡。它很幸运，这一年再也没有碰到过渔网。 第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，它和伙伴们正玩得高兴，忽然发现远处划来了一只渔船，渔夫正忙碌地撒网。伙伴们一见，纷纷扭头逃走，小鲤鱼不以为然，心想：“渔网有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。”它依旧若无其事地在河里嬉戏。 突然，渔网落下，把它严严实实地裹在里面，任它左右扭动，怎么也钻不出去，小鲤鱼终于被渔夫捉住了，它既伤心又后悔。 1.“扭”是表示动作的词语，请你再写出几个表示动作的词语。__________ __________ __________ 2.文中加点词“不以为然”的意思是________________________；小鲤鱼“不以为然”是因为________________________________。 3.当小鲤鱼和伙伴们发现渔夫正忙碌地撒网时，它们各有什么反应？用“____”在文中画出相关句子。 4.这篇短文告诉我们（ ）A.鱼总是要小心渔网的。B.不能自以为是。C.小鲤鱼被渔夫捉住了。 今期习作 唐果居住的小区里住着一位老奶奶，老奶奶的儿女都在外面打工，偶尔回来一次，平时都是老奶奶一个人生活。这天唐果放学回来看到老奶奶艰难地去扔垃圾，她马上跑过去…… 唐果会做些什么？接下来又会发生什么？请你把故事接着写下去吧！语句通顺，题目自拟，故事连续、完整。
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