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非连续性文本阅读 材料一:①2025年4月24日上午,在第四届全民阅读大会上,中国新闻出版研究院发布了第二十二次全国国民阅读调查成果。调查显示,2024年我国成年国民各媒介综合阅读率小幅增长,图书阅读率稳步提升,数字化阅读重塑成年国民阅读习惯,大多数人通过手机阅读。 ②进一步对各类数字化阅读载体的接触情况进行分析时发现,2024年我国成年国民图书阅读率为59.9%,较2023年的59.8%增长了0.1个百分点;报纸阅读率为22.5%,较2023年的23.1%下降了0.6个百分点;期刊阅读率为17.1%,较2023年的17.5%下降了0.4个百分点;数字化阅读方式接触率为80.6%,较2023年的80.3%增长了0.3个百分点。另外,对我国成年国民听书介质的考察发现,选择“移动有声App平台”听书的国民比例较高,其次分别是“微信公众号或小程序”“智能音箱”“广播”和“有声阅读器或语音读书机”。 材料二:①阅读的数字化是无法逆转的时代趋势,数字化阅读方式本身也在丰富性、便捷性、交互性、趣味性等方面具有优势,有助于降低阅读门槛、提升阅读兴趣、促进阅读普及等。调查数据显示,儿童阅读逐渐形成了纸质图书阅读与数字化阅读相结合的方式,七成孩子将数字化阅读作为日常主要的阅读方式。 ②儿童阅读是一项系统工程,需要社会协力推进。在数字时代,引导青少年形成良好的阅读习惯和批判性思维,是需要关注的重点。通过学校教育、家庭引导及媒体的正面宣传,鼓励青少年探索多样化的阅读资源,教会他们辨别信息的真伪和价值。还可以利用数字技术,如创建互动性强的阅读平台、开展线上线下相结合的读书活动等,让阅读变得更加生动有趣,从而激发青少年的阅读兴趣,帮助他们在数字时代更好地阅读和成长。 1.第二十二次全国国民阅读调查结果显示,什么成为主要增长点?( ) A.使用平板电脑进行阅读 B.国民各媒介综合阅读率 C.通过电脑进行在线阅读 D.数字化阅读方式接触率 2.梳理材料二中的信息,把握内容要点。以下哪一项说法有误?( ) A.阅读平台的互动性和形式的多样性能够激发青少年的阅读兴趣。 B.学校、家庭和媒体的正面宣传作用巨大,不需要个人自己探索。 C.在数字时代,良好的阅读习惯和批判性思维有助于青少年阅读。 D.数字技术的使用能让青少年提高阅读兴趣,更好地阅读和成长。 3.你喜欢阅读纸质图书还是电子书?请结合材料与自身实际说明理由。 非连续性文本阅读 1. D解析:数字化阅读方式接触率增长,是主要增长点。 2. B解析:B“不需要个人自己探索”错误。 3.. 示例1:我喜欢纸质图书。纸质书阅读保护眼睛,方便圈画批注,阅读体验更好。 示例2:我喜欢电子书。电子书方便携带,随时随地可以阅读,符合数字化阅读的优势。(二选一,结合材料即可)
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