少年当自强，奋斗勇争先（林玮楷）

吴伟平

少年当自强，奋斗勇争先（林玮楷）
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸在这里分享心得，我的主题是“少年当自强，奋斗勇争先”。
梁启超曾言：“少年强，则国强。”少年自强是国家未来的轴承，是民族未来的脊梁。少年唯有自强，才能承担祖国繁荣昌盛的重担，才能引领民族走向光明。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 这份坚韧自强，正是代代中国人坚守的精神底色。
自强是中华民族自古以来的优良作风。古语有云：“天行健，君子以自强不息。”自强的基因早已刻在中华民族的骨子里。宋濂家境贫寒，为求书只能借书抄书，有时天气寒冷，四肢早已冻僵，砚台早已结冰，也不停下，怕还不上书；到读书的年纪，他怕没有博学的老师，徒步百里到乡里请教先达；同舍生皆披锦绣，他毫不在意，一心只在读书，最终学有所成，成为皇帝身边的核心能人。若没有这份自强，宋濂怎能在困顿中坚守初心，学有所成？
自强是迈向成功的必经之路。从古至今，多少有所作为的人物，年少时便怀青云之志，靠着自强的品格奔赴理想。项羽少年时目睹秦始皇巡游，便立下“彼可取而代也”的远大志向。虽家国遭秦所破，身为没落贵族，他没有沉沦颓废，跟随叔父项梁刻苦习武、研读兵法，领兵征战，终在巨鹿一战成名；袁隆平年少便亲眼目睹饥荒带来的苦难，心中埋下“愿天下人都有饱饭吃”的理想种子。此后数十年科研路上，他屡遭质疑，试验田被毁，科研材料匮乏，一次次挫折都没能磨灭少年时的初心，怀揣自强之心，最终攻克粮食难题，将科研成果惠及全世界。放眼当代，巴黎奥运赛场上，潘展乐年少立志要站上世界泳坛之巅，日复一日刻苦训练，突破身体极限，刷新男子百米自由泳世界纪录，让五星红旗在赛场高高升起；宇树科技创始人王兴兴少年有志，年少便痴迷机器人研发，大学时期仅凭两百元材料，亲手打磨出双足机器人，不惧质疑、潜心钻研，带领团队攻克人形机器人技术难关，让国产机器人亮相世界舞台。爱迪生说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。” 自强并不必然成功，但成功必然伴随着自强。少年立志，方能行远；只有自强，潘展乐才能站上世界之巅；只有自强，少年王兴兴方能以热爱奔赴理想；只有自强，袁隆平才能追寻禾下乘凉的梦想。
自强是少年承担国家命运的必要品质。少年只有自强，才能变得真正强大。庞众望家境贫苦，父亲离世、母亲残疾，在这样艰难的环境下，庞众望从小便立下读书报国的志向，高举自强的旗帜，苦学十五载，最终夺下高考状元，拥抱美好生活，成为国家栋梁。张桂梅曾说：“自强方能自立，自立方能发光。” 少年只有自强不息，主宰自我命运，才能扛起国家的未来。
自强，是中华民族血脉中激荡的传承，是成功路上不可缺少的动力，是承担中国命运的必要因素。作为新时代少年，我们应当早早立下属于自己的青云之志，自强不息，脚踏实地勤学苦练，勇做民族火把的传承者，争做国家星火的继承人。
感谢各位的聆听。

演讲稿评语

本文是一篇立意鲜明、气势充沛的演讲稿，紧扣“少年当自强，奋斗勇争先”的主题展开，文体规范，非常适合现场演讲。文章采用分层论证的结构，从民族传统、成才之路、时代使命三个维度层层递进。素材选取丰富，兼顾古今：古代宋濂、项羽，当代袁隆平、庞众望，再加上奥运健儿潘展乐、宇树科技王兴兴等新时代少年榜样，古今对照，有力凸显“少年怀有青云之志，方能自强不息”的核心。文中多处引用诗词与名人名言，语言铿锵，感染力强。

优点：文章主线清晰，所有事例都紧扣“少年立志，自强成才”；事例多元，既有历史先贤，又有当代青年榜样，贴近学生认知；多处设问与排比句式，朗读时富有气势，首尾呼应。
可改进之处：事例数量较多，可以适当精简个别案例，再多增加一小段联系中学生日常学习生活的内容，把自强落实到我们当下的学习与成长，让演讲更接地气，更容易引发同学们共鸣。