景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物。诗中的景物形象是情中之景，有单个景物形象，也有由多个景物形象组合成的意境。“意境”，就是作者的“真感情”与客观景物融为一体而创造出来的感人的艺术境界。从高考命题来看，对景物形象的考查往往有两种类型：一是画面描述题，二是意境赏析题。 古代诗歌中常见的意境有： | | | | | | | | | 陶渊明《饮酒(其五)》：“采菊东篱下，悠然见南山。” | | | | 刘禹锡《竹枝词二首(其一)》：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。” | | 韦应物《淮上即事寄广陵亲故》：“秋山起暮钟，楚雨连沧海。” | | | | 晏殊《蝶恋花》：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。” | | 秦观《浣溪沙》：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。” | | |
典型例题 例1 (2019·天津卷，改编)阅读下面这首诗，回答后面的问题。 通泉驿南去通泉县十五里山水作① [唐杜甫 溪行衣自湿，亭午气始散。冬温蚊蚋集，人远凫鸭乱。 登顿生曾阴，欹倾出高岸。驿楼衰柳侧，县郭轻烟畔。 一川何绮丽，尽日穷壮观。山色远寂寞，江光夕滋漫。 伤时愧孔父②，去国同王粲③。我生苦飘零，所历有嗟叹。 【注】①此诗作于公元762年。通泉县在今四川境内。②孔父即孔子。③王粲，东汉末年诗人，曾为躲避战乱离开长安，往荆州依附刘表。 (描述画面)“山色远寂寞，江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。(6分) [尝试作答] 第一步：概括画面特点 明确“山色远寂寞，江光夕滋漫”在这首诗中的重要位置，用一两个词语概括写景所烘托的意境：空旷远寂、寥廓壮美。 第二步：描绘画面内容 整体阅读这首诗，弄清“山色远寂寞，江光夕滋漫”的大致意思，试着用自己的想象再现这一场景：夕阳照射之下，远远望去，群山苍茫，笼罩着夕阳的余晖；满溢的江水在夕阳的余晖中闪耀着特有的光泽。 第三步：分析作者的情感 这首诗表达了作者身处山色苍茫之景中的寂寥孤独之感。(有时情感可不涉及) [参考答案](1)描绘了一幅山色苍茫，空旷远寂，夕照增辉，江水满溢的寥廓壮美的画面。(2)“山色远寂寞”描绘夕阳照射之下，远远望去，群山苍茫，笼罩着夕阳的余晖，给人寂寞空旷之感；“江光夕滋漫”写满溢的江水在夕阳余晖中闪耀着特有的光泽。整个画面境界阔大壮美，而又给人寂寥孤独之感。 例2 阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。 中夜起望西园值月上[注] 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将何言。 【注】这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 (赏析意境)简析这首诗颔联的意境。(6分) [尝试作答] 第一步：抓住意象特点 “月”上用一个“寒”字来形容，给人以冷寂清幽之感；“泠泠”描写的是流水的声音，这里以声衬静，愈发写出环境的幽寂。 第二步：体会画面意境 “寒月上东岭，泠泠疏竹根”这两句意思是：一轮清冷的月亮正在东边的岭上升起，清越的声音是水流冲刷着稀疏的竹根。露重月光寒，夜已深沉，萧萧疏竹，泠泠水声，点染出一种幽清的意境，令人有夜凉如水之感。 第三步：体会作者情感 结合全诗看，这两句表达了谪居西园的寂寥抑郁之情，诗歌的结尾“寂寞”正是这种情感的高度概括。 [参考答案]露重月光寒，夜已深沉，萧萧疏竹，泠泠水声，营造了一种幽清、冷寂的意境，表现了诗人谪居中的郁悒(孤寂、伤感)之情。 学以致用 1．阅读下面这首明诗，完成后面的问题。 望 雨 于谦 赤日行空暑气浮，炎风簸土几时休？ 云霓久渴斯民望，廊庙当分圣主忧。 旱魃①剿除消沴气，神龙鼓舞起灵湫②。 挽将天上银河水，散作甘霖润九州。 【注】①魃：神话传说中指能造成旱灾的鬼怪。②灵湫：深潭，大水池。 请结合全诗，简要分析诗人的形象。 答： 解析：起首两句写天气炎热，天干无雨，从中可见旱情之重。“几时休”是诗人之问，表现了他关心百姓生活，体察百姓，盼望旱灾早日结束。颔联写到“廊庙当分圣主忧”，君王也为此忧心忡忡，作为臣子当然要忠心尽责。最后一联“挽将天上银河水，散作甘霖润九州”是诗人情感的集中体现，想象自己能引来天上银河之水，拯救苍生的场景，体现了诗人关心百姓疾苦的博爱情怀。 答案：诗歌塑造了忠君爱民的良臣形象。①面对炎热干旱，他体察百姓盼雨之心，关心百姓。②他深知朝臣职责是为君主分忧，忠心耿耿，尽职尽责。③他想象引来银河之水化作九州甘霖，有福泽苍生的博爱情怀。 2．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。 送韩将军还边 李益 白马羽林儿，扬鞭薄暮时。 独将轻骑出，暗与伏兵期。 雨雪移军远，旌旗上垄迟。 圣心戎寄[注]重，未许让恩私。 【注】戎寄：所交托的军务。 孙武认为，“将者，智信仁勇严也。”你认为诗人笔下的韩将军具备“将者”的哪几个特点？请结合诗句分析。 答： 解析：“独将轻骑出，暗与伏兵期”运用李广的典故刻画韩将军的形象，赞扬韩将军有李广一样的勇气和胆识，更有李广一样的智谋。符合“勇”和“智”的评价。“圣心戎寄重，未许让恩私”，皇上十分倚重韩将军，将整个军队以及国家安危都托付于他，可见对他的信任。符合“信”的评价。 答案：①“独将轻骑出”可以看出将者之勇，勇敢坚毅，胆识过人。②“暗与伏兵期”可以看出将者之智，心思缜密，谋略出众。③“圣心戎寄重”可以看出将者之信，深受信任，忠心报国。 3．阅读下面这首清诗，完成后面的问题。 山寺夜起 江湜 月升岩石巅，下照一溪烟。 烟色如云白，流来野寺前。 开门惜夜景，矫首看霜天。 谁见无家客，山中独不眠。 三、四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？ 答： 解析：“烟色如云白”，运用比喻的修辞手法，从色彩方面描写“烟”的特点——像云一样白。“流来野寺前”，一个“流”字，让前句中静态的“烟”动了起来，诗人的视线也随着流动的“烟”，由远及近。显然，第四句，从动态的角度描写出“烟”的特点——富有动态。据此分析即可。 答案：三、四两句中的“烟”有两个特点：一是颜色白，二是到处流动、富有动态。诗人在第三句写抬头远望，运用比喻修辞，写出了静态的“烟”在月光下纯白如云的特点。第四句，诗人的目光随着“烟”的流动而由远及近，以一“流”字生动形象地描写出了“烟”的动态。 4．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。 虞美人 秦观[注 碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？ 轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。 【注】秦观：“苏门四学士”之一，却不为世所用，一生仕途抑塞。 “乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点？这样写有什么用意？请简要分析。 答： 答案：“一枝如画”写出了碧桃的美丽；在乱山深处这样荒凉的处境中“为谁开”，表现了它生长环境的恶劣和不得意的遭遇。词人以花自喻，寄托了无人赏识、怀才不遇的身世之感。 5．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。 深湾夜宿 王勃 津涂①临巨壑，村宇架危岑②。 堰③绝滩声隐，风交树影深。 江童暮理楫，山女夜调砧④。 此时故乡远，宁知游子心。 【注】①津涂：道路。②岑：小而高的山。③堰：拦河蓄水的土坝。④砧：捣衣石。 诗的颈联描写了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？ 答： 答案：描写了这样的图景：天已入暮，江上的儿童还在辛勤地划船；天晚了，山中的妇女还在捶洗衣裳。表达了诗人对劳动人民的辛苦劳作的深切同情。
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发表于 2024-5-24 16:11:42
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