夏天 初(chū)夏,石榴(liú)花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇(cùcù)火焰(yàn)。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎbā)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动,就像一群(qún)仙女在翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)。 1.这段话共有( )句。 2.用“ ”划出第2、3两句句子。 3.石榴花的花朵是 色的,像 。 4.我喜欢石榴花是因为 5.石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。 斧(fǔ)子 老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你!”孩子说:“老爷爷,不是我的'东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。 (1) 老爷爷说了 ( )句话,孩子说了( )话。 (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要? 为什么? (3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。 时钟(zhōng)花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆(pen)花。 太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ bā)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1.这篇短文有( )段话。 2.小山羊送给小白兔什么花? 3.( )花早晨开,( )花中午开, ( )花晚上开。 金鱼 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐(zhui zhú),有时一起游戏(yóu xi),加上色彩美丽,真令人喜爱。 1.短文有( )段话。 2.文中的金鱼有( )种颜色。 3.金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的 4.你最喜欢的金鱼是( )。
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