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班会课上，老师笑着宣布要带我们玩“击鼓传花”——桌子围成圈，音乐一响就传花，音乐停时花在谁手里，谁就得表演节目。这话刚落，教室里的欢呼差点掀翻屋顶。 桌子很快摆成了圆，游戏一开场，那朵皱巴巴的纸花就像沾了火星的绒球，在我们手里飞速“跳”着。大家眼睛瞪得溜圆，胳膊肘碰着胳膊肘，催声此起彼伏：“快传！别攥手里！”等花蹭到我指尖时，我的心“咚咚”往嗓子眼儿撞，指尖都沁出了汗，攥着花的力道像要把它捏扁，心里念咒似的重复：“别停别停别停——”手腕一甩，把花往旁边同学怀里塞。刚缩回手，音乐“咔”地断了——花刚好落在我旁边女生的腿上。她“嗷”地叫了一声，苦着脸皱起鼻子，被老师笑着勾着胳膊请上台，磕磕绊绊说了段绕口令，舌头打结的模样逗得全班笑成了晃荡的风铃。 第一轮刚结束，第二轮的音乐又炸响了。这次那朵花飞得更快，像只慌慌张张的蝴蝶：有人刚碰到花瓣就立刻弹开，有人传的时候差点把花甩出去。我盯着那抹晃来晃去的颜色，后背都绷得发紧，眼看它“扑棱”到我指尖，我指尖一弹刚把花推出去半寸，音乐突然掐断——花尖儿还勾着我的校服袖子。 完了！我僵在座位上，脸热得能煎鸡蛋，磨磨蹭蹭走上台，声音都打着颤：“我、我唱首歌吧……”刚开口，喉咙像卡了团棉花，调子飘得没边儿。台下的同学都仰着头看我，老师突然笑着扬声：“别慌，唱错了我们帮你接！” 这句话像阵轻风吹散了我攥紧的紧张，我深吸一口气，跟着记忆里的调子慢慢哼。等最后一个音落，教室里突然爆发出掌声，有人拍着桌子喊：“好听！再来一段！”我摸着发烫的耳朵，偷偷把嘴角翘得老高。 走下台时，手心的汗已经凉透，可心里像揣了块温温的糖。窗外的风裹着桂花香飘进来，裹着教室里没散的笑声——那朵皱巴巴的纸花还在桌角蜷着，可刚才攥着它时的慌、唱歌时的抖，都变成了软乎乎的欢喜。 原来长大的日子里，最甜的不是“没出错”，是和一群人热热闹闹地“不怕错”呀。这节班会课的笑，早跟着那朵花，落在了我装童年的小匣子里。
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