高三语文｜70分冲100+就像呼吸一样简单

吴伟平

学情定位：质检70分，基础漏洞大，答题无模板，主观题不会踩点，作文易跑题。
课程目标：高考稳定100–105分；舍弃偏难怪，死磕中档必考题。
硬性前提：课堂听讲 + 课后限时训练 + 错题复盘，三者缺一不可。

课时安排

第1课｜摸底诊断 + 信息类文本
拆解70→105得分规划；信息类文本选项四大陷阱；主观题答题范式。
课后：2篇真题限时训练，标注错因。
第2课｜文学类文本（小说、散文）
人物、情节、环境、句子赏析答题建模；答案源于原文，规范使用术语。
课后：小说、散文真题各1篇，严格分点作答。
第3课｜文言文（实词·断句·文化常识）
高频实词语境推断；断句技巧；高频文化常识刷题。
课后：2篇高考文言文精读，口头逐句翻译。
第4课｜文言文翻译专项
翻译四步法，攻克特殊句式，落实采分点。
课后：5道翻译真题训练。
第5课｜古代诗歌鉴赏+默写
诗歌万能公式：手法+画面+情感；专攻默写高频易错字。
课后：3首诗歌真题，默写滚动复习。
第6课｜语言文字运用全题型
成语、病句、补写句子、压缩语段，守住语用基础分。
课后：每日1组语用限时练习。
第7课｜作文①审题立意
新材料作文抓关键词，区分主次，训练中心论点+分论点，杜绝跑题。
课后：5道作文材料，只写审题提纲。
第8课｜作文②考场定型结构
固化两套安全框架：层进式、对比式；打磨开头结尾模板。
课后：一篇完整限时作文。
第9课｜作文③素材活用与卷面
6组万能主题素材学会一材多用；卷面格式、涂改规范训练。
课后：修改优化旧作文。
第10课｜套卷实战+应试复盘
完整限时模考；训练时间分配、考场取舍；错题汇总整理；给出后续自主复习方案。

分数目标拆解（合计约105分）
1. 现代文阅读：+12-15分
2. 古诗文板块：+8-10分
3. 语言文字运用：+4-6分
4. 作文（35→45-50）：+10-15分