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一堂有趣的课（骆芯妍） 在我眼里，科学就像生活里神秘的魔法师，而那节静电实验课，便是我看过最精彩奇妙的魔术表演。 周末，妈妈带我去科技馆的文化讲堂听课。讲堂里坐满了家长和小朋友，我们找到座位静静等候。上课铃响了，一位穿着白大褂的老师，提着一包花花绿绿的纸屑和一把塑料尺子走上讲台。老师笑着问我们：“各位家长、孩子们，你们知道怎么不用胶带、不用手拿，让彩色纸屑自己飞起来吗？”大家立刻热闹地讨论起来，有的说用嘴吹，有的说用吸管把纸屑吸起来，猜想五花八门，现场乱糟糟的。 老师轻轻摇了摇头：“都不对哦！可以用静电！”“静电？”几乎所有人都小声重复着这个词，眼里满是疑惑。老师点点头，拿起尺子在衣服上来回快速摩擦片刻，再缓缓靠近纸屑。彩色纸屑像一群彩色蝴蝶，轻轻扇动翅膀，慢悠悠飞向尺子。我们十分震惊，迫不及待拿起桌上器材亲手尝试。果真，纸屑纷纷吸附在尺子表面，给尺子披上一件斑斓的花袄。正当我们沉浸在实验乐趣中，老师又像变魔术一般，从身后搬出一个奇特的玻璃箱子，往里面通入天然气。大家都猜不透老师的用意，全都目不转睛盯着箱子。 老师接通箱子电源，只听“轰”的一声，箱子里瞬间爆燃！我们都吓得心头一紧。老师认真地告诉我们：“静电产生的电火花温度高达2000多度，电火花本身不会爆炸，但遇到可燃气体，就会瞬间引爆，生活中一定要小心防范！”大家认真点头，牢牢记住这个危险的知识点。 这堂课让我明白，科学从来不是书本上枯燥冰冷的公式，它时时刻刻藏在我们身边，既有奇妙趣味，也暗藏风险。我以后要细心观察生活，做个懂科学、爱科学的孩子。 1. 解释：目不转睛 2. 老师第一个实验是怎样让彩色纸屑飞起来的？请简要概括。 3. 句子：彩色纸屑像一群彩色蝴蝶，轻轻扇动翅膀，慢悠悠飞向尺子。这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？ 4. 玻璃箱子发生爆燃的原理是什么？用原文语句回答。 5. 读完这堂课，作者收获了怎样的感悟？ 6. 请写出一条生活中预防静电危险的小提醒。 一堂有趣的课（林钰涵） 童年生活像沙滩上的贝壳，越拾越多；像小溪里的鹅卵石，越积越多；像树上的嫩芽，越长越多。时光缓缓流淌，不少往事慢慢淡去，可一年级那场奇妙的“梦课”，深深烙印在我的心底，久久难忘。 一天清晨，阳光明媚，暖暖的春风拂过大地。小草从泥土里探出脑袋做早操，树枝冒出嫩绿的新芽。我走在上学路上，沐浴在温柔的阳光里。刚走进教室，一股旋转的漩涡忽然将我卷入，一眨眼，我竟然置身庐山，眼前山青雾绕，实在不可思议！ 我快步走到瀑布前，清凉的水汽扑面而来，瀑布如奔马般倾泻而下。这时，李白踏着云雾缓缓飘来。他笑着说：“准备上课。”我大吃一惊：“李白讲课？”李白慢悠悠地说：“我当年写《望庐山瀑布》，便是在此地。日照香炉，是香炉峰在日光照射下升腾紫烟。来，跟着我读！”我大声诵读：“日照香炉生紫烟。”李白接着讲解：“‘遥看瀑布挂前川’运用比喻，把瀑布比作一匹洁白绸缎，高高悬在山间。比喻可以用在很多诗文里，就像我的《古朗月行》，将月亮比作玉盘、明镜，文字就鲜活动人了。” 我抬头仰望奔腾的飞瀑，由衷赞叹：“哇——真的如同白绸缎一般！李白先生真是妙笔生花！”话音刚落，我不知不觉从梦里醒来。 我坐起身望向窗外，调皮的阳光跳进屋子，世间万物安宁美好。梦境虽是虚幻，但李白传授的写作知识十分珍贵。这场奇妙的梦课，在我心里种下诗词的种子。我暗暗下定决心，好好读书，将来做一位像李白一样心怀浪漫的诗人！ 1. 解释：妙笔生花 2. 在梦里，李白教“我”赏析哪一首古诗？文中他举了《古朗月行》的例子，把月亮比作了什么？ 3. 句子：童年生活像沙滩上的贝壳，越拾越多；像小溪里的鹅卵石，越积越多；像树上的嫩芽，越长越多。这句话用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 4. 李白说“遥看瀑布挂前川”用了比喻，是把什么比作什么？ 5. 虽然这只是一场梦，但是小作者收获了什么？ 6. 读完文章，请你仿写一句比喻句，描写一处大自然的景色。
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